次(🦗)郎は吹ふきだした(🗼)い気持ちだった。同時(shí )に、心(😎)の中で思(⬇)っ(🎺)た。
(😚)かれが、(🚫)便(📆)(biàn )所(suǒ )に通ずる廊下の角をまがると、(🎓)一段さがった入(rù )り口のたたき(🏑)の上に(👷)立(🖼)っ(🔊)て(🎬)、(⚽)何(hé(😠) )か(🚼)し(🐒)きりと声高こわだかにがなりたて(🌤)ている一(🌉)人の塾(🏢)(shú )生がいた。見ると、飯島(dǎ(🌥)o )好造(😴)だった。
「田川君は(🚗)、どうだ(🧜)ね。」
六 板木の音
田(🌈)川は(🎦)、それま(🍫)で(💟)、眉根ま(🥒)ゆね(🕠)を(🔶)よせ、(🔂)小首をかし(😪)げて(🍝)、いや(🎧)に深刻そ(🧚)う(🈺)に(📋)畳たたみの一点を見(💑)つめていた(🎋)が、(🔮)だ(🛵)しぬけに(🕦)自(👾)分(🦑)(fèn )の名を(👀)よばれて、飯島(🦅)(dǎ(💦)o )とはちがった意(yì(🕎) )味で、あわてたらしかった。しかし、かれはすぐにはこたえ(🏸)なかっ(🤭)た。こ(🐵)たえるかわりに、何度も小首を左(🗜)右(📨)にか(💶)しげ直し、するど(🤾)い眼で畳(🤠)(dié )をにらみまわした。それから、(🏏)朝(🧕)倉先生の(🌰)ほ(😰)うをまともに見て(📮)、そのし(🈯)ゃ(🈵)が(😈)れた声をとぎ(🍋)らし(🎅)がちにこたえた。
「う(♌)ら(📯)まれやしませ(👪)んか。」
「そうですね。」(🎹)
先生(shēng )は(✏)、しかし、まもなく顔をま(😼)っすぐ(🏽)に(🔖)した(✳)。そ(🐞)し(🔚)て、これまでの激(jī(👊) )しい(🕗)調子とはうって代わっ(📅)た、沈しずん(💼)だ調子(zǐ )で言(🍶)葉をつづけた。
「そ(🔍)りゃ(🏍)あそ(🐂)うだろう。それがあ(🧢)らわれ(♐)るのはまだ早い(👺)よ。」
とあいさつ(🚎)し(😛)て、大河に近づいた。
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