フェラ 動画《クリ 腫れ》2行目ライン
クリ 腫れあらすじ
「(🔘)とうふい――」「姉(zǐ )さんが何(🌹)と仰おっしゃっても――繁ちゃんは私の児です――」
(🗾)こうしたいろいろの場(chǎng )(🦇)合を(📑)考えて来ると、社会人として生産活動を効果的ならしめるに必要(yào )な原則(🏐)として(🗑)、創意工夫と相並(🆘)ん(🈳)で(🥓)、当(dāng )(👬)然考えられるこ(⏭)とは(🐨)、調(🔖)和協力(😐)と(⏺)いうことである。
○ 三家＝＝魯(lǔ )の大夫、孟孫(sūn )（もうそん）叔孫（しゆくそん）、季(🧔)孫（きそん）の三家をい(🌄)う。
最後に手(🧜)塚が(♎)つばを(🧢)はきかけた。
「どうして(🍕)先生のような大徳の(🏤)方が(🎢)世に知ら(🆚)れ(♐)ないと(🧤)いうよう(💁)なことが、あり得まし(🐥)ょう。」
岸本は節子が学問(wèn )した娘のようでも無(🐈)いこ(➰)とを言(yán )出したので、噴(pēn )飯ふきだそうとし(🚻)た。節子(zǐ )に言(yán )わせると、(🎨)彼女(🏗)が(🥟)仏(fó )壇(🏎)を片付け(💭)に行って、勝手の方へ物(💀)を持(♓)運(yùn )ぶ途(🥄)中(🌁)で気が(🦉)ついて見ると(👨)、彼女の掌てに(📡)はべっ(💨)とり(🥙)血が(📹)着い(🍑)ていた(👜)。それを(❔)流(liú )許なが(🌕)し(🥗)も(🤤)とで洗い落(luò )した(📬)とこ(💙)ろだ。こう叔(🔭)父に話し聞(wén )かせ(🐷)た。
「僕は出来るだけ慎重しんちょうを期するために、(🕷)言いかえると、朝倉先生に(🎸)現在以上のご迷惑が(🙂)かか(🚽)らな(🎙)いよう(🈯)にと思って(🆕)、(🐲)先(xiān )生をおたずねしたんだ。それが先生に対する(🐘)侮(wǔ )辱だ(⬛)と言わ(🥔)れて(🤼)は、全く残(cán )念(🚒)だ。しかし、諸君の全部がそ(🥍)う思って(🥥)い(🐛)るとすると、僕(🚕)がいくら弁解し(🍒)ても駄目(🚎)だろう。僕は(🙉)自(zì )分では省みて一点のやましいところもないと思うが、梅本(běn )君(♑)の要求によって、いや諸君の全部の要求によっ(🔊)て、い(💓)さぎよく座長の席を退こう(🎃)。しか(💌)し、僕が座長(🤮)の席(xí )を退(tuì )くことは、同(🐰)時にこの会議の席を退くこ(🤪)とを意味(🆙)するんだ。なぜなら、先生を(🔽)侮辱した(🙏)ような人間を交えてこの会(huì )議を進(jìn )めることは、諸君に(⏱)とっ(🤢)て迷惑だろうと(🕌)思うからだ。ただ僕は、この席を退くまえに一(yī )言(👉)諸君に言(📢)っておきた(🦃)い。それ(⏯)は、諸君(jun1 )(😩)にも(🛶)っと時代と(🕚)いうものを知ってもらいたい(📖)と(💚)いうことだ。時代は今(jīn )どういう方(fāng )向(xiàng )に動いているか、それを知らないで、ただ自分の理想だけを追(zhuī )う(🙇)ていると(🦖)、われわれは、ちょうど金塊を抱いて海(hǎi )の底に沈む(💫)よ(📦)うな愚を演(yǎn )(🌲)じなければならないのだ。朝倉先生のようにすぐ(🏭)れた人格者(zhě )でさえ…(👊)…」
岡(gāng )見(💰)の(💛)家を出て、(🏧)少年(nián )の(🍵)時からの記憶の多い下(xià )町の空気の中(zhōng )を牛(niú )込の方へ帰って行く(🕸)頃には(💨)、(👕)いろい(⌚)ろ捨(shě )吉の胸に思当る(⌚)こと(😆)があった。岡(gāng )(🕢)見の話の(🔊)はじで、(🙋)あの(🚪)涼(♐)子こそ(🛶)、捨吉(🦍)に(🚨)は未(wèi )知(zhī )の友(yǒu )(😂)ではある(🐆)が鎌(💾)倉(🏬)以来よく噂の(🕵)出る市(🗿)川の意中の(🥥)人である(📋)と(🗨)分(🥅)って来(lái )た(🎴)。静かな茶の間で(🥣)聞いて来た琴の(🎈)音はま(〰)だ(🔤)捨(shě )吉の耳についていた(♉)。あの音(🐗)が涼子(👓)を語っ(😸)た。涼子は何(💖)処か(🚬)大勝の娘に共(gòng )(🏷)通したところの(🌼)ある細腰で(⚪)繊(xiān )柔きゃしゃな下町風(fēng )の娘で、岡(gāng )見の(🚑)よう(🔻)な兄の心持もよ(💬)く解るほどの敏(🍤)感な性質を見せてい(💖)た。それに(🗝)涼子は(🛍)一(yī )頃麹町の学校(xiào )へも通ったことがあるとかで(💟)、磯子(zǐ )とは(🚒)親しく、勝子をも(💩)よく知(zhī )っているとい(🥢)うことが、他人(rén )で無いような(🍻)懐か(✒)しみを捨(🦊)吉に有たせた(🍥)。捨吉は(💞)市川を知る前(qián )(🧀)に、(🚽)先ず涼子の方を知(🉐)った。その意(🧖)味か(🙅)ら言っ(🔏)ても、あ(📤)の怜悧れいり(😐)な娘が択えらんだ未知の(❇)青年(🈳)に逢いたかった。
「待(dài )て畜生ち(😞)くしょう！ ああいまいましい(🍨)な(🏍)」
「先生が？ どうして、誰にもわか(✊)るように楷書で書(🎙)かれなかっ(👊)たんでしょう。」
「捨さん(🛷)、何(hé )時(📨)御(yù )帰んなす(😛)ったの。学(xué )校はもう(😍)御休(xiū )みなんですか」
「金(💖)を取る気か！ 取(🧢)る(👧)なら、(🎅)取れ(🍣)！ 但し、子(✏)供は半額(📵)だろう？」土門は済まし(🎊)た顔で、(🏰)入口(kǒu )の女の子にそう言った。
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