(😝)昼(zhò(⛵)u )過に高瀬が塾を出(♐)ようと(🌘)すると、急(🎑)に(🖌)門の外で、
奥さんは(⬜)子供衆の方にまで気を配りな(🍞)がら(🙂)、
その(⛷)人は身を斜め(🛷)にし、うんと腰に力(🛸)を入れて、(😤)土の塊(kuài )かたまりを(🌯)掘起しな(🍐)が(📗)ら(🍖)話(huà )した。風が来(lái )て青麦(🦎)を渡(dù )る(📐)のと、谷川(🍡)の音(yīn )と(🐇)、その(🛎)間には蛙の鳴(míng )声も混って(🐇)、どう(🛷)かすると二人の話はとぎれとぎ(🚃)れに通ずる(🦗)。
(🗻)こ(💸)う高瀬(lài )は濡(rú )縁(yuán )のところから(😟)、垣(🦗)根(➡)越しに屋外に立っ(🔕)ているお(🔅)島(🍌)に言っ(🚈)た(📥)。
奥さんは子供(gòng )衆の方(fāng )にまで気を(🗺)配(pèi )り(📍)ながら、
「誰だ」(💄)
別(😬)荘の(✔)入口には楼の(🦏)名(míng )を(😥)彫(👤)(diāo )った(⛄)額(é )も掛った(🍘)。明(😼)るい深(🧖)い緑葉(🧙)(yè )の反(😺)射は千(🐑)曲川の見え(🚱)る座(💟)敷に満ちて(😧)、そ(💄)こに集った湯上(shà(🌭)ng )りの連(🚕)中の顔(🆗)にまで映った。一年に二度ずつ黄(huáng )色くな(⏬)る(🤝)欄てすりの外の眺めは緑に(🐪)調和して画のよう(💎)に見えた。先生は茶を入(rù )れ(👦)て皆(😮)(jiē )なを(😌)款(kuǎn )待(🐡)も(🔪)てなしな(🍎)がら、青田の(🥣)時分(fèn )に聞える非常に(🍿)沢山な蛙の声、夕方に見(jiàn )え(🚽)る対(🎿)岸(👜)の村(cūn )落の灯の(♟)色などを(📻)語り聞(wén )か(🤟)せ(🐢)た(🚤)。
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