四人もある私の子(🦊)供の(🏫)中で、亡な(🖨)くな(🧞)った母かあ(☕)さ(👀)んを(🗑)覚(🤝)(jià(🎥)o )えているも(🐚)のは(🌋)一人ひとりもない。ただ(🎒)いちばん上の(📞)子供だけが(🥚)、(💂)わず(🏅)か(🖌)に母(mǔ(🛴) )さ(🦐)んを(🏼)覚えて(🏾)いる(❌)。それもほん(🆘)の子(zǐ(🚯) )供心に。ようやくあの太郎が六歳(🖤)ぐらいの時(🕳)分(fèn )の幼い記憶(🚷)(yì )で。
と(🚰)尋たづねま(〰)した。
『名(🧗)物めいぶ(🍡)つ、栗(lì(🔸) )くりこは(➰)めし――御休處(🕧)おやすみどころ。』
不景気、(🍾)不景(😃)気(qì )と(🎆)言い(🔀)ながら(🙆)、諸(🥝)物価はそう下がりそ(💣)うにも(🍸)ないころで(🦗)、私の住(zhù(🍵) )む谷間(jiān )のような町には(🥂)毎日(🥃)のように太鼓(🐍)(gǔ )の(🤚)音が起こった。何(🦅)々教と(📧)やらの分社(👶)のような家から起(🕣)こって来(lái )る(📼)も(✔)ので、冷(🎷)たい(🏹)不(🤤)景気の風(😶)が吹き(🏭)回せ(🕔)ば(🔱)回すほど、その音は高(🐜)(gāo )く響けて来た。欲(yù )と、迷(mí )信(〽)と、(🏸)生活難とから、拝んでもら(👔)いに行く人(ré(🔥)n )た(📔)ちも多い(👾)という。その太鼓の音(🍶)は窪くぼ(🍙)い谷間の町の空(😛)気に響けて、私の部屋へ(🍵)やの障子しょうじにまで伝(👾)わっ(😒)て来ていた。
知(😓)しらないお婆(🕥)(pó )ばあさんは見(jiàn )みかけによら(🈴)ない優(🥩)やさしい(🎒)人でし(✳)て、學校(💍)通(👘)がくかうかよ(🥧)ひ(🤣)をする生徒(tú )せいと(🙏)が(🍻)かじか(🗽)ん(⛸)だ手てを(📇)して居(jū )ゐま(🔚)したら、そ(🤝)れ(💛)をお婆ばあさんは自分(fèn )じ(🉑)ぶんの手てで温(💔)あた(🏸)ゝめて呉く(😅)れました。
やが(💝)て、父とうさ(🐠)んは伯父をぢさんに(🧑)連つれられて、『みさやま峠たうげ』といふ山や(🦊)まを越(yuè )こし(🔭)に(⏪)かゝりました。
と生(📮)徒(🥌)(tú(🕎) )せ(✅)いとが尋た(💖)づねま(🖲)した(👗)ら(🚻)、(👬)お婆(pó )ばあさ(🤚)んは(🏝)ニツコリしながら、(💳)提さげて居(🅿)ゐる籠(lóng )かごの中(✖)なかの蕗ふき(🚚)の(🈷)蕾(👬)(lěi )つぼみ(🛀)を見(🖲)みせまし(😔)て
伯父をぢさんは父とう(⛺)さ(🌅)ん達たちを引連ひ(🈲)きつれ(🐚)まして(🚓)、日頃ひごろ(🖱)親(🎩)(qīn )し(😛)たしくする近所(😢)きんじよの家々うち/\へ挨(āi )拶(zā )あいさつに(🌁)寄よりました。大黒(✖)屋だいこく(🎷)やへ寄(jì )よれば(🏮)小母(🔋)をば[#「小母(mǔ )」は(🤑)底本(běn )では「小毎」]さん達たち(🔽)が家(🥌)うちの外そとま(💲)で出でて見送みお(🗳)くり、俵屋た(💉)はらやへ(💖)寄(jì )よればお婆ばあ(🚉)さんが出(💌)(chū )でて見(🥓)送みおくつて(🔱)呉くれまし(🔂)た。八幡屋(wū )や(🕋)はたや、和泉(🥚)屋い(🌘)づみや、丸龜屋(wū(🏛) )ま(🐕)る(🍄)か(💘)めや、まだその他ほかにも伯(🔞)父(🍂)を(😑)ぢさんの挨(🚃)拶あいさつ(🐙)に寄(jì )よつた家うちは(👮)澤山(🚹)た(🧖)くさんありましたが、その度たびに父とう(👮)さん達(🔠)たちは坂(🌤)さかになつた村むらの道み(😸)ちを峠(gǔ )たうげの上(shà(🦍)ng )うへの方(😿)は(👧)う(🍷)へ登の(🎉)ぼ(🦄)つて行(há(👍)ng )いきました。
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