「しか(🥐)し、下級(jí )生(shēng )をバックして(🍧)五(🏉)年生に(⚫)対抗(🕓)するのは、やぶ蛇(😐)だ(🔝)ぜ。来年は僕(😝)らが(🖍)五年生だからね。」
「う(🌄)む、しかし相当生意(yì )気(🕸)な奴に(👸)はちがい(⏰)な(🔻)いよ。」
「中(😤)学(xué )校にはいる前に、三(🚌)年も工場で仂いていたんだよ。」
次郎と詩、――(👨)読者の中(zhōng )には、この取合わ(🕷)せを多少滑稽(🧟)だと感じる(🐈)人があるか(🔎)も知れ(🕳)ない。なる(🍾)ほど、次(⬆)(cì )郎は、詩を解するに(👨)は、これまで(🔨)、あまりにも武勇伝(🤬)的であり(🕦)、(🌲)作為的であ(👡)ったといえるだろう(🏀)。
彼は、(🌂)そ(📳)の声をきくと、(🛩)無意識に(🎸)起きあ(🏤)が(🍃)った。そして、く(🏟)るりと向(🔽)き(👥)をかえて新(xīn )入(✨)生の方を見た(🎱)。彼は(⤵)もうす(🛣)っ(🥘)か(🤜)り(📏)落(🍰)ち(🉑)つい(🏒)てい(🎐)た(😨)。新(xīn )入生(🚛)たちは(📔)、みんな青(👽)い、お(🛐)びえ(🎂)きったよう(🚥)な顔をして、彼を見ていた。その青い顔の両側に、五年(📇)生たちが、(🦒)にやにや笑(🍛)(xià(🔐)o )って立っているのが、はっ(🎬)き(🍴)り見えた。
「(🐲)それ(🙀)で、その次郎(💺)君、どうしていたんだ、昨日は?」(☕)
「(🌭)どうも(🧓)しま(👮)せ(🍁)ん。あたりま(🕙)えにしているだけです。」(🗿)
「い(💘)い(🧑)です、(🏃)うるさ(🙏)くたって、卑怯者(🏰)に(💾)な(🏥)るより、よっ(👕)ぽどまし(♐)です。」
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