第一、入学の(🤜)当(🐨)初か(⏩)ら、五(wǔ )年生(🔭)の間に「生(🉑)(shēng )意(yì(🔟) )気(🌖)な新入生(🕡)」と(🔋)して有(yǒu )名(🐨)に(🤘)なっていた(🧚)彼は、彼(👌)らに鉄(🕳)拳制(🎖)裁(😕)の口(kǒu )実を与えまいとして、校内(💩)では(⛽)無(🕍)論のこと、ちょっ(❇)と(🌠)散歩に出るのにも、始終頭をつかい、気(🏻)を張(👨)って(😧)いなければ(🐲)ならなかった。「狐」や(🐗)「三つボタン」のよ(✝)う(🕕)な上級生に対(🚟)(duì )し(🚊)て、卑屈(🤒)(qū )ひく(🀄)つ(🥨)にもならず、言(yán )いがかり(🚘)も(🎧)つけられないように(🏻)するには(🏰)、次郎の(🗒)苦(🍘)(kǔ )心も、実際(jì )並(📿)たいていではな(☕)かっ(🎚)たのである(👻)。彼(🏼)はちょっと門(🎳)口(kǒu )を出(chū )るのに(🌌)も、(😞)必ず制服(🎥)(fú )制帽をつけてい(😿)た。街(😹)(jiē )角では、一応四方を(👘)見渡し(👺)て、五(wǔ )年生の姿(zī )が見(jiàn )えると、(⏲)相(xiàng )手が(🚷)どこ(🐰)を見(jià(😃)n )ていようと、(🧚)そ(🚥)れに対し(🦏)てきちんと敬(🐕)礼(🌸)をした。むろん、校則は、どん(🔳)な些(🕴)細なことでもよく守った。その点では、(🔩)人一倍細心な(🔠)恭一ですら(🎉)、彼の几帳面きち(🚺)ょうめん(🐊)さ(👉)をお(🤗)りおり冷(lěng )やかし(🔨)たく(💄)らい(🗨)であっ(🕯)た。その代(dài )り、彼は、今後五年(🥕)生に無法な暴行を加え(⏰)られた(🧐)ら、(🥜)退学処分の危険(xiǎ(🈹)n )を冒(mào )し(🛅)ても、思いきっ(🕔)て反(fǎn )抗を(😺)試(shì(🗯) )みよ(🍷)うと、固く(🍉)心(xīn )に誓(shì(🌘) )っていた。彼が(🥦)彼の小(👘)刀ナ(🚡)イフを筆入(📦)に入れないで、い(🚝)つも衣(♈)嚢かくしに入(🌼)(rù )れ(🛠)ていたのも(🐎)、(🌊)実は(🥧)そ(🤡)のためだっ(🔚)たのである。
大沢(zé )は「やあ」とお辞(📵)儀をかえ(👬)して、あぐらをかき(🌤)ながら、
(🧡)彼(bǐ )は何(hé )だかそんな気(qì )がして、不安だった。しかし、一方では、(📏)大(😛)沢に励(🕷)ましてもらったこ(🌊)とがうれ(♋)しく(✖)て(🎢)ならな(📋)かった。そして、
「きの(🤜)うは(🔄)、どうだったい、雨天体操場では?」
(⛴)恭(gōng )一は次郎と大沢の顔を見(🔌)くら(🕐)べな(📇)がら、答(🔣)えた。大(dà(⛏) )沢は立ったまま、それ(🚦)をき(🔹)いていたが、にっこり笑って(🐒)、また腰をお(🍚)ち(🔣)つけ(🅾)た。
「(🍠)あるとも(🎓)。われわ(🔀)れはもっと堂々たると(🧥)ころを見(jiàn )せてやるさ。少く(🥤)とも、狐の奴みたい(🤶)な、へまは(🕶)や(🍲)らんよ(📣)。あいつ、(📻)自分からわな(👼)に飛びこんだよう(💖)なものだからね(🔉)。」
「しかし、本田(🌑)、この(🌾)まま放(⏬)(fàng )っとくと危(❕)い(🌥)ぜ。こ(🖨)とに狐の奴と来(📟)(lái )た(🤛)ら(🛀)執念(👵)しゅうねん深いからな(📔)。頬(🏙)ぺ(🥋)たを下級生(🤰)にひ(😝)っかかれて默(mò )っちゃ(🦒)おらんだろう。」
花が散り、梅雨(yǔ(🎊) )つゆ(💏)が過(🕶)ぎ、そろそろ蝉(👅)が鳴き出す(📒)季節にな(🕸)ったが(😹)、その(🐯)間(jiān )、次郎の身辺に(🛴)は、心(🧑)配(pèi )された(🏄)ほど(🔛)の事件も起らなか(🌐)っ(💝)た。
彼の人(🗝)生は(🦌)、中(zhōng )学校入学の第一(🥠)日(🤝)目におい(🤕)て、すでに急激な拡(kuò )が(🛍)りを見せていた(🈳)のである。
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