同(💚)じ士(🌂)(shì )族屋敷風の建物(🔹)(wù )でも、こ(🥀)れ(⛄)はい(📔)くらか後で出来たも(🍧)のらしく、蚕(🈳)の種(zhǒng )紙をあき(🍄)なう町(💆)の商人(🎯)(rén )の所有(yǒu )もちも(🛎)の(💘)に成って(👕)いた(🉑)。高瀬はすこしばか(🍢)りの畠の地(🦈)所(suǒ )を附けてここを(💈)借り(⏬)ること(🐽)にした。
深い露の中(👲)で、学士は朝顔鉢ばち(🥝)の置並(🌤)(bì(✡)ng )べてある棚の(⛲)間を(🚁)あちこちと歩いていた(📩)。丁度学(🎺)士の奥(ào )さんは年(🅰)長うえのお嬢さんを相手にして(🎦)開けひろげ(👆)た(⛔)勝手(shǒu )口(kǒu )で(🚰)働いていたが(🥤)、その(🔀)時(shí )庭(🆒)を(🔛)廻(huí )って来(❇)た。
近くて湯(🧀)の(⛱)あ(🐔)る中棚は皆(💝)なの(😇)交歓(🚌)(huā(🧛)n )に適した(⭐)場所だった(🎴)。子安(🥦)がいくらか(😍)土地に(⚓)馴染なじ(🗨)んだ頃(👙)、(🦅)高瀬も誘われ(🚼)て塾から直ぐに中(🏍)棚(🌃)の方(fāng )へ歩いて行って見た(🍼)。子(zǐ )安が(🌭)東(dō(🐖)ng )京から(👯)来て一月ばかり経つ時(shí )分には藤(🦐)(téng )の花などが高い崖から垂(😚)下って咲(xiào )いていた谷間(🌅)(jiān )が、早(🥟)や木(mù )の葉(👁)の(🐖)茂り(👟)合っ(🐤)た蔭の(🆓)道(🙏)だ。暗いほど深い(🎊)。
「どうでし(🕯)ょう、高(gāo )瀬君、今(😐)度塾(🎋)へ御願(yuà(💀)n )いしました伜せが(📞)れの奴は。あれで弟と違(wéi )って、性質(zhì )は温順す(📞)なおな方なん(💎)ですがネ。あ(🌠)れは小(🔳)学校(xiào )に居る時(🕒)代から図画が(🌅)得意(🥛)でして、その方では(🤛)何(🕉)時で(🐬)も甲(🕝)(jiǎ )を貰って来まし(🔷)た(🙌)よ(🥞)。私が(🚒)伜(zú )に、お前(📟)は何に成る(🤢)つもりだ(⛏)ッて聞(😍)きま(😮)したら、(🤴)僕は大きく成(ché(🌲)ng )ったら、泉先(⛏)生(🙁)のように(📡)成(🆙)る(📺)んだなんて……(🏥)あれで物(wù )に(🌐)成(ché(😄)ng )りましょ(🌍)うか…(📒)…」
翌朝高(🧀)瀬は塾へ出(chū )ようとして、例のよう(💤)に鉄道(dà(😿)o )の踏切のところ(🐕)へ出(chū(🤨) )た。線(xiàn )路(❇)を渡って(🛫)行(💋)(háng )く塾の(🔮)生(shēng )徒などもあっ(🍁)た。丁度(dù )そこで(😩)与(yǔ(⬆) )良町(dīng )よらま(🐜)ちの(💕)方からやって来る子安に逢っ(🎨)た。毎時いつも言い(💸)合せたよう(👌)に皆なの落合うと(🐜)ころだ(📣)。高(🏨)瀬は子安を待合(🧔)(hé(〽) )せ(📍)て、一(yī )諸(🥗)に塾の方へ歩(bù )いた。
とお島(dǎo )は夫に話して(🎊)、復た乳呑児の顔を(⛲)眺めた。そ(👐)の(💨)児(é(🚆)r )は乳房(fáng )を押えて飲(yǐn )むほどに(🔙)成(📏)人してい(🏁)た。
「人の家へ石な(🌰)ど放り込(🆒)みやがって―(🥚)―誰だ――悪(🚁)戯いたずらも好い加減にしろ――真実ほんと(🍰)うに――」
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