「ホラ、勇の下に女(nǚ )の児(🧢)が居(🎓)ま(🏟)しょう(😇)。上田で生(📛)れ(🛌)た児です……真実ほん(📜)とに親(qī(🔼)n )の言うことなどは聞か(👲)ない……苦(🤐)(kǔ )しい(🎻)時代に出来た(🈷)児は(😨)ああい(🏵)うものかと思います(🛤)ネ(🧞)……(🌲)ウッチャリ放しに育った児(😸)ですか(🦄)らネ……子(🐅)などに関っ(🧙)てはおら(🛠)れなかっ(🗄)たんです……しか(🔑)し、考えて見ると(🔌)、私の家内(👣)もよくやって来ま(🤪)したよ。貧(pín )苦(kǔ )に堪(kān )た(🤔)える力(lì(♎) )は家内の(♈)方(fāng )が(🎬)反って私より強い…(❣)…」
「……私(sī )も(👽)今、朝(👉)顔(📋)(yá )を作っ(👘)てま(😦)す……上田で(📜)はよく作(🤢)りました……今年はウマ(🎵)くいくかどうか知(zhī )りませんがネ、まあ見に来て(⏭)下(xià )さ(🚟)ら(🥜)ん(⛰)か」
懐古園とした大きな(💲)額の掛った城(chéng )門を入って、二(✨)人は青(🍕)葉に埋(🈺)れ(🛹)た(👢)石垣の間(jiān )へ出た。その辺(🦀)は昼休みの時(🐣)間な(🚝)ど(🐛)に塾の(⛓)生(shēng )徒(🦂)(tú )のよく遊びに来(lái )るところだ(🤸)。高く築き上(🕕)(shà(🍏)ng )げられた(☝)、大(❇)(dà )きな黒ずんだ石の側面はそれに附着した古(⛽)苔と共(😆)(gòng )に二人(🤶)の(➕)右(🐑)に(🌁)も(🚧)左にもあった。
「(🐑)ええ(🌱)、虫は(🥉)鳥な(👕)どの(🐪)ように酸素(sù )を欲しがりま(🎻)せん(🗂)からナ」
と学士(shì )は答えた。
「先生、虫じゃいけませ(💧)んか」
先生が庭を廻っ(🔄)て来た。町(dīng )の(🌏)方に見(jiàn )つけた借家へ案(➖)内しよ(😱)う、という先生に随い(💪)て、高瀬(⌛)(là(♌)i )は(⬛)やが(🎇)て(🕑)こ(📸)の屋敷を出(🀄)た。
大尉等(děng )を園(🎮)内(🔜)に残し(🥄)て(🕚)置い(🤹)て(💑)、(😁)学(🍘)士と高瀬の二(👯)人は復た元来(lái )た道を城(ché(📺)ng )門の(🌓)方へとった。
子安(🐿)という新教員も、高(👷)瀬が(🔢)東京へ行った序ついでに頼(📊)ん(🚔)で(🕛)来た。子安(🛶)(ān )は、高瀬(🗡)(lài )も(🥕)逢っ(📈)たことが無い。人(🐈)(rén )の紹(shào )介だ。塾ではどんな(💉)新(xī(🗓)n )教員(yuán )が来るか(🐥)と皆(jiē(🤧) )な待(🌾)ち(❇)受(📞)(shòu )けた(👯)。子安が着いて見ると案外(🍢)心易(⛴)や(🈯)すい(🦍)、少壮と(🔼)しわかな学(xué )者だ(🤤)。
「(➿)俺おんにもおくれや(💬)れ」と鞠(🛎)子は母が口をモガモガ(🎋)さ(📭)せるのに目をつけた。
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