まづ(⚓)、(😍)そして(😱)、根(😊)本的(📸)なことが決(⌛)められた(👉)。それか(😆)らそれを(🌑)どういふ風(fēng )にしてやるか(🥀)、といふこと(😇)が問題になつた。そ(🍅)れ(🚫)は、二、三日(rì )に、地(🍕)(dì )主の差配(❤)が例年の通り※(「廴(🗼)+囘」、第4水準2-12-11)つてくるこ(🗝)と(🔻)になつてゐるので、それに、事情を説(📹)明(🕰)し、(🦔)すぐ地主(😜)に(🎽)交(jiāo )渉(🐳)を始める(💷)こ(🏝)とに(🐜)なつた。この(🕊)時(shí )、その(🥕)色々(😮)な交渉の間小作(zuò )の米(mǐ )を(🔴)どうするのか、と云(yún )ひ出すの(🔠)が(🧘)あ(🛤)つた。それが又(🎛)(yòu )相(🛡)(xià(🛅)ng )當(🕍)大きなことなので(🚯)、(📕)中(💴)々意(🔺)見(jiàn )が一(yī )致しなか(👀)つた(🚩)。又(❣)百姓には(👌)、それを最(zuì )後迄の見通しをつけた上で、確(🤧)實な――手落(🌛)ちのない成算でや(👶)つて行(háng )けることが出(chū )來なかつ(💓)た。この所、先(xiā(👕)n )生の意(🗨)見をきいた。校(👍)(xiào )長先生(🌵)は、まづ、(🐮)町(dīng )にゐる商賣人(🎧)に自分達所有の(📑)畑(tián )物を全部賣つてしまひ、その背(🚓)水の陣で、地主(♍)に當ること(💎)に(🙌)したら(📄)いゝ、と(🎹)いふことを云つた。それに(🍡)は二(èr )つの條(🍢)件(🛵)をつけた(🚖)。第一は最初の地(🎋)主(🐲)(zhǔ(✒) )への交(jiāo )渉が不(🥩)調(🎠)に終つたら、第二は地(dì )主(zhǔ(⏮) )が(😹)その結果(guǒ )、(😜)作物を無(💀)理に押へるといふや(🍗)う(🏖)な樣子が分(👔)つた(🍌)ら(✈)、といふの(📊)がそれだつた。一(🌝)軒々(🏭)々持(chí )つて(🔕)ゐたの(🌭)ではすぐ押へられるし(🚧)、又そ(🎽)のために、結束(🐒)が破れる(🔥)おそれ(🧗)もあつた(🌾)。先(⏰)(xiān )生はかういふ(🍢)點(diǎn )を防(🌏)(fáng )ぐためにもこの方法は重大(dà(🎸) )であると云つ(🕉)た。かう(👖)いふ事(shì )は百(👺)姓(xìng )にはか(❣)な(🙁)り思ひきつたこ(🏈)とだつたけ(🛩)れども(🚾)、そ(🎫)れが(✒)當り前(🔓)のこと(🏒)の(🆒)やうに思はれる程皆(jiē(🍋) )せツぱつまつ(📗)て(🔹)ゐた(🐿)。
源(yuán )吉(🏷)は村に歸つてから(✳)二(😬)日寢(qǐn )た。
一番先頭に立つ(🚟)てゐたのが、い(🦔)き(🗿)り立つてゐる(⛄)馬(mǎ )の手綱を(🍰)力一杯に身體を後にし(⏸)のらして引きな(💆)が(🔜)ら(🍒)、踏切(🤾)番(⛸)に(🥢)、(🌘)汽車(chē )を(👎)き(🦕)い(🚖)た。
話(huà )がかうしてゐるうちに纏(😦)(chá(📓)n )つて行つた。源(📎)吉は(💆)誰(📙)(shuí )からとなく、校長先生(🥦)が裏に※(「(🌼)廴+囘」、第4水(shuǐ(👽) )準2-12-11)つてゐる、(🍘)といふ事をきい(🚝)た。所が、同(tóng )じ村のある百姓が、地主(🌳)のために、立(👕)退きをせま(🔎)られてゐるといふ(📖)ことが出來(lái )上つてから(🐵)、急にさう(😌)いふことが積極的(de )にな(⛹)つた。
「ど(🌚)う(🚷)して(⏺)も、やらなけアな(🍆)らないかな。」年寄(jì )つたのが、そ(💘)んな事(shì )を云(👭)(yún )つた(🧀)。が、(🥝)他(tā )の「(🚉)幹部」は、今時、こん(🥖)な事を云(yú(🤘)n )ふのを(🤫)きいても、「(🗽)冗談云つちや困る」とさへ思はな(🎮)かつ(🎐)た。か(👝)へつ(➿)て、首(shǒu )を一緒にかし(🌙)げて考(🏗)へこんだりした。そ(🔈)して、(📌)
―(❄)―駄目(mù )だ、駄(📴)(duò )目だ、駄目(⛅)か(🔛)も知れな(🤢)い(💕)、源(yuán )吉(jí )はさう考へた(⏪)。然(rán )し(🏑)、えツ、口惜(xī )し(🏟)い、「(👥)覺えてろ(🤰)!」(🕒)源吉(jí )は(❤)齒を(😤)ギリ/(🏴)\か(🈳)んだ。彼は(😆)何かに(📉)醉拂つたやうに、夢中になつ(♑)てゐた。
「大きな圖體(📢)(tǐ(🕦) )しやが(🤣)つて、(🤯)この(🌕)野(🚉)郎。」
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