日本《立花 オミナ エロ》2行目ライン
立花 オミナ エロあらすじ
二人は、それからも、しばらく(🚱)は大(🤫)沢の噂をした。次郎(🚁)(láng )には、「親爺(🥣)」と(💝)いう綽名(míng )が、いかにも大沢(👑)(zé )にぴ(🦅)っ(🦂)た(🧘)りしているように思えた。そし(🆘)て、そ(🆕)んな友達を(🛸)もっ(🌙)て(📺)いる恭一を一層尊(🛰)敬(jìng )した(🔇)くなった。同(tó(📑)ng )時(🚡)に、彼(bǐ(🚒) )の昨日からの気持が次第に明るくなり、これからの闘(🔦)いが非常に(👀)愉快な(⛴)、(🚮)力強いものの(🌪)ように(♎)思えて来(lá(😧)i )た(🚧)のである(🗺)。
「何？ 見ていた！」(🥡)
そこいら(🌍)までは、さほど真(😄)剣だとも思われなかった議論が(🍠)、当面の(🏬)問(🐙)(wè(🛴)n )題をはなれて(📖)次(📁)第に観(guān )念(🏝)的(🗳)になる(🍆)につれて、かえっ(📭)て(🧟)みんな(🤢)の調子(💧)が烈しく(🕸)なって来る(🎛)のだった。
次郎は、その光景を見ると、これからど(🐦)うしたもの(🔛)か(🔒)と考えた。も(🍮)との位(wè(🔂)i )置に(🙏)帰る気には、(➿)とてもなれなか(🔩)った。かといって、(⭐)いつまでもそのまま立って(🎴)いるわ(🅰)け(🏗)には(🗼)、(🍭)な(🏇)おさら(〽)いかな(⬛)い(💟)。彼は、しばらく、じろじろと(💧)周(zhōu )囲を(🎽)見(🎂)(jiàn )まわして(🍝)いたが、ふと目のまえに、ふみに(🖊)じられたようになってころがっている帽子(✊)が眼についた。そ(🕡)れは、彼がついこな(👢)い(🕴)だ(🍌)父に買って(🐇)もらっ(👲)たばか(🚖)りの、そして、きのうはじ(🈴)め(🌋)て、(🦏)組主(zhǔ(👊) )任(rèn )の先生(shēng )に(🥁)渡され(🎠)た(🕧)新(xī(🍁)n )しい(✈)徽(huī(✈) )章をつけた(⭕)ばかりの、(🤺)彼の制(zhì(🥣) )帽だっ(🈸)た(📠)。
（今に、僕だって、……）
「すると(📭)、あい(🔰)つらにぺこぺこす(🌷)る方がいいんです(🤕)か。」
「誰にも言わ(💕)んで(😙)おい(🍂)てくれよ。」
「そうだ、本田次郎っていう(📳)んだそう(♈)だ。」
恭(gōng )一はいかに(🤾)も(🤸)不安(💵)そ(🎪)うな(🧤)顔(yá )をしている。
もっとも、生徒間の噂に(⛄)よ(😒)ると、校内に二人(💋)や(🌄)三人(rén )は、尊敬(🦁)に値する先生(shēng )がいな(〰)いでもないら(🤳)しかった。また、入(rù )学式(👛)の時(🤸)に、彼が校長からうけた印(yìn )象も、まだすっかり消え(🏇)ていたわ(🤛)けで(🌛)はなかった。しかし、そう(🦋)し(🤷)た(😕)先(🦔)(xiān )生(🚄)た(🔝)ちは、次郎(láng )たちと(➿)は(🔯)まるで(🚑)べ(🔃)つの世(🗨)界に住んでい(🏇)るようなも(📀)の(😆)で(⛔)、めったにその顔をのぞ(🤞)く(👉)ことさ(🕹)え出(🔎)来ないのだった。次(🥄)郎は(😿)、その(🛫)ために、中(zhō(😙)ng )学(xué )校と(🔬)いうところは(🚟)、(🆒)小学(😼)校(xià(🚽)o )にく(🎖)らべてずっと奥行(⏭)(háng )があるよ(🌱)う(♎)な気も(✨)したが(🎶)、ま(🎑)たいやに不便な(🦗)と(🙌)ころの(🐁)ようにも思った。
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