かれは光一の球が燦然さんぜ(〽)んたる光を放ってわが思(😋)う(🔨)壺つぼをま(📂)っすぐにきたと思(♈)った、かれ(😗)は八(🌠)(bā )分の力(lì(🥎) )を(🐣)も(👿)っ(👙)てふった。
「豆腐(😣)(fǔ )屋ア」と(📜)敵(🎦)(dí )方(fāng )がひやか(🔓)す(📵)。
松(🛠)の枝に乗(➗)って(🏀)い(⛽)た覚平と善(shàn )兵衛はバンザイを叫んだ拍(pāi )子(zǐ )ひ(😁)ょ(😗)うしに両手をあげ(🧝)たの(🔻)で、松(sōng )の上から転がり落(🕗)ち(🧒)たのであった。落ちたまま(🚽)覚(jiào )平はら(⛵)っ(👱)ぱ(⏲)を(👱)ふ(🛫)くことを(🔕)やめなかった。
そ(🌯)のころ学(😤)校内で(💁)奇怪(🏺)な風(fē(🈺)ng )説(✈)が伝(yún )わった、生徒(tú(👆) )の中で女(📸)学生と交際し、ピアノやバイオリンの(🙁)合(hé(🔉) )奏(zòu )を(🚖)したり、(🎣)手紙を交換したり、(🧕)飲(🔭)食(🙃)(shí )店に出(🚳)入りしたりするも(🔻)の(🛄)がある、(⛲)いまのうち(🔜)に探しだして制裁を加え(🌱)なけ(🧝)れば浦(pǔ(👘) )和中学の体面に関する。
ふ(🎠)たりが草に(🗂)座って(😄)か(🈴)つ飲(🚜)みかつ語って(🤑)るうちに(📻)見物人は(😹)刻々こっこくに加(jiā )わ(🤙)った。中(zhō(🍈)ng )学の生徒は制(zhì )服制(🍌)(zhì )帽整然とう(👑)ち(💻)そろ(🍔)うて一(🏪)塁側に(🔛)並んだ。その背(bè(🐫)i )後には中学びいきの大(dà )人(🍸)お(🕘)とな(🕦)連が陣(👲)取(🌵)っている(🌲)、(🈂)その中に光一の伯父さ(🏞)ん(🔄)総兵衛そうべえがそ(📕)の肥(🕉)ふ(🎿)とった胸(xiōng )を拡(🏿)(kuò )げ(🏸)て(🐚)汗(🚴)をふ(🤘)きふきさか(🦊)んに応援(🏐)者を狩かり集めていた、か(🥀)れは(💇)甥(🔸)おいの光一を勝(🐎)た(🍄)せたい(🔲)ために商売を休(⤴)んでやってきたのである。
「早く始めろ」
私(sī )情は(🎽)私情である、(⌛)恩義は恩(😚)義である、だが野球は先(🛏)生および全校(🔌)の名誉(🤚)(yù )を荷(🧙)のうて戦うの(🈶)である、私(🏾)情を(🏝)は(📖)なれ(⬇)て公々然と戦(➡)(zhà(🎼)n )っ(🎴)てこそそれ(🕯)が(📕)本(běn )当の野(🦄)球精神(🚵)であ(😌)る、このバットは先生を代(⏱)表したものである、ぼく(🔬)が打つのでない、先生(shēng )が打つのだ(📫)。
と千(qiān )三はわらった(🃏)。
一同は練(lià(🔅)n )習(xí )をおわって(🐤)汗を(🎸)ふいた(🥣)。
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