「其方そちに少(shǎo )し(🎀)頼(lài )みがある。了海どのに御意得(dé )たいため、遥々と尋ねて参(🌓)った者じゃと(🈯)、伝えてくれ」(🧣)と、いっ(🐭)た。石工(🎇)(gōng )が(🏭)、洞(dòng )窟(😷)(kū )の(🥧)中へはいった(🤬)後(👏)で、実之助(zhù )は一刀(🌪)の目(👛)く(🌜)ぎを湿(shī )した。彼は、心のう(🕟)ちで、(🏥)生(🥍)来初(chū(🚪) )めてめぐり(🎫)あ(🍿)う敵(🤘)の容貌(mào )を想(🔊)(xiǎ(〰)ng )像し(🗽)た。洞門(mén )の開鑿を統領(🚿)しているとい(📩)え(🌓)ば、五十は過ぎて(🏃)い(🤾)るとは(🐅)いえ、筋(💞)骨(gǔ )たくま(🚫)しき男であ(🎨)ろう。ことに若(ruò )年じゃく(🎦)ねんの頃には、兵(bī(🤗)ng )法に疎う(🖐)とからざりしという(⛽)の(🛋)である(🔇)から(🏦)、ゆめ油断(🛫)はならぬと思っていた。
青年は、眼(❔)で肯うな(🆑)ずい(🐹)た。彼は手を出し(🕺)て(🙈)、そ(🦌)れを(💟)取(📠)(qǔ )った。彼は(🍇)、そ(🌰)れを(😂)破ろうとするら(🕷)しかった。が、彼の(🚖)手(shǒu )は、た(👕)ゞノートの表紙(👘)を滑べり廻る丈(zhà(🚘)ng )だけで、一(yī )枚の紙さ(🚡)え(📎)破(🍲)(pò )れなか(🏐)った。
そう云い(😥)なが(🚳)ら、大男(nán )は学(xué )生を、(👭)信(🐠)(xìn )一(🙅)郎に(🛀)紹介した。
三分(fèn )ばか(🌖)り待った後だったろう。やっ(🌝)と、交渉(🐾)が纏まとまったと見え(🗂)、(🥕)大男(nán )はニコ/(🎏)\笑い(😥)ながら、先(⚽)きに立(🍔)って(🎚)待合(😷)所か(🎋)ら立ち現れた(🏄)。その刹那せつ(🏗)なに、信一郎は大男(nán )の肩(jiān )越に、(🧥)チラリと角帽(mào )を被(bèi )かぶ(🎥)った学生(shēng )姿を見た(🍟)のである。彼は同(💸)(tóng )乗(🛁)者が(📺)学生であ(🛴)る(🚭)のを欣よろこ(😱)んだ。殊ことに、自分の母校――と云いう(👙)程の(👦)親(qī(❎)n )しみは(🔄)持(chí )っていなかっ(🙎)たが(🔅)――(💨)の学生(👭)(shēng )であ(🔙)る(🎀)のを(🍡)欣んだ。
青(🚶)年は肯うなずこうとした。が、それも(😶)肯こ(😸)うとする意(yì )志だけ(🏦)を示した(🤛)の(🈷)に、(➿)過ぎな(🏘)か(🧖)った。信(✈)一郎は鞄トランクを開け(🚪)に(💕)かゝ(🚠)った(📪)。が、そ(🏻)れ(🚾)には鍵かぎが(🥄)かゝっていると見え(🖕)、容易には(👩)開かなかった(😽)。が、此場合瀕死の(🎋)重傷者に、鍵の在処(chǔ )あ(👸)りかを(🛴)尋(🧚)ねるなどは、(🌱)余(yú )りに心(💁)ない(🌀)こ(🌒)とだっ(🙌)た。信(xìn )一郎は、満身(🗑)の力(lì )を振(zhèn )っ(🍾)て(😞)、捻(niǎn )ね(💞)じ開(🔖)けた(🔄)。金物(🍉)(wù )に付(fù )いて、革(gé )が(🏁)ベリ/(🐶)\と、二(👔)三寸(🚣)引(yǐn )き(🎂)裂かれた。
医学の心(xīn )得(💑)の少しもな(⚓)い信(🏩)(xì(➕)n )一(yī )郎にも、もう(💊)青(qīng )年の死が(🚯)、単に時の(🕴)問題であること(🐧)が(🕝)分った。青年(nián )の顔に血色がなかった如ごと(🐻)く、信一郎の(🏉)面(🅿)おもて(🖋)に(🧐)も、血の色(🤝)がなかった。彼は、彼と偶(❤)然知己(jǐ )になって(😰)、直ぐ死(sǐ )に去って行く、(🙈)ホンの瞬間の友達の運命を(🏽)、じ(😚)っ(🙉)と見(🌚)(jià(🍎)n )詰(🐉)めている外はなかっ(🦉)た(🔕)。
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