大河は、(🔴)あきれたように、そ(😀)の手(shǒu )ぶ(🚈)りを見つめて(🌋)立(📉)っていた。次郎(🌗)は、しかし、それ(👖)には気づ(🖇)か(🖨)す、お(🤨)なじ乱暴な調子(zǐ(🏟) )で(🔳)、(🎏)つづけざまに三(💜)四十も打つと、急にぴたりと手(shǒu )を(🦖)やすめた。そし(🤓)て、半(🥑)ば笑(🚠)いながら、言った。
「そりゃあ(📪)そう(🛑)だろう。そ(🏼)れがあらわれるのはまだ(👊)早(🌾)(zǎo )い(🏝)よ。」(🥑)
「おそれ入(rù )ります。では申(🎐)(shēn )し(❓)あ(💖)げ(💤)ます(🥉)が(📘)、実は国もとにおり(🤦)ましたころ、いつ(🏼)も(🆓)師匠しし(👻)ょ(💧)う(😼)に、鐘を(🔸)つ(🤴)くなら(🤯)、(💥)鐘(💸)を仏と心(🔨)得て(🔭)、それ(📉)にふさ(🚮)わしい(🐨)心のつつしみを(🧢)忘れてはならぬ、と言い(🆕)聞かされておりましたので(😔)、今(jīn )朝もそれ(🔤)を思(🔆)(sī )い出(chū )し、(🚒)ひとつきごとに、礼(✌)拝(🧒)らいはいをしなが(🏷)らつ(😌)いたま(♍)ででございます(📉)。」
「(👓)感(🖐)じた(⛷)とも。あん(💂)な落ちつい(🛳)た打ち方(fāng )は今日のような寒い朝に(🖥)は、なかなかでき(👿)るもの(🧀)ではないよ。」
次(🎌)(cì )郎は(🐴)大(dà )河(🎂)の横(🔃)(héng )顔(yá )を見つめて、ちょっと(🏒)の間だま(💑)りこんでいたが、ふと、何(🌞)か思いつ(🐸)いたよう(🤥)に、
大(dà )河(👃)は、その(🦍)時、(😲)ちょ(📿)うど槌(👉)(chuí(🌜) )をふり(🔼)あげたところ(🌁)だっ(🏅)たが、それを打(😛)ち(🅾)お(💞)ろしたあと、(👪)ちらと次(cì )郎(🎺)(láng )のほうを見て、あ(🚉)い(🍐)さつをかえ(🐝)した。
朝倉(cāng )先生は(🔳)、(💔)そこ(🍍)でまた口をつぐんだ。塾生たちの中(zhōng )には、話がそれで(🕣)終わったのか(📆)と思(🤽)い、そっと(😙)眼(yǎn )をひらいて、先生(shēng )の顔(yá )をの(🐦)ぞいて見たものもあ(🗨)った。
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