バラエティ番組《えろ 襲う》2行目ライン
えろ 襲うあらすじ
野球(🗓)場は見(💞)(jiàn )物(⛏)人(👡)と見(jiàn )物人との応援(😲)戦となった。
「そうだ、金(🉑)(jīn )があっ(🍛)て(👛)時間があって学問するものは幸福だ、わしの(📇)塾じ(🕛)ゅくの(🕗)生(🔌)徒(tú )はみんな不幸なやつばかり(🧔)だ、同じ(📿)土地に生ま(➖)れ同じ年ごろで(🔁)あり(🙍)ながら、ただ、金のために甲こうは意(yì )気揚(yáng )々(🐑)ようようとし乙おつは悄然しょうぜ(👎)んとする、こん(👯)な不(👀)(bú )公平な(⏱)話(huà )はない(🏟)のだ、いいか安場、そこでだ、わしは生徒共の肩(🌷)身(shēn )を広くさしてやりたい(📇)、金ずくでは(🌎)かなわ(😃)な(🆙)い、かれらの学校(🌟)は洋風の堂々たる(👠)ものだ、わ(🔽)しの塾じゅくは(🌌)壁が落ち屋根がもり畳(😗)たたみ(🛐)がぼろぼ(😆)ろだ、生徒は町(➰)を歩く(🦑)に(👿)いつも小(xiǎo )さく(✏)な(🛑)っ(🚴)て(📠)しょぼしょぼ(💼)している、だからせめて野球(qiú(🌶) )でもいい(👪)から一(🌵)(yī )遍いっぺん(🛶)勝たし(💚)てやりたい(✂)、実力のある(👜)ものは貧(🌈)(pín )富にかかわらず優勝者に(👐)なれる(🔬)も(➖)のだということを知らしめたい、師範生も中学生(shēng )も黙々生も(🌆)くもく(🌭)せいも(⏩)同(🔌)等(👁)のものであると思わせたい、大手をふ(🍚)って(📅)町(dīng )を(👏)歩く気になら(🐎)せたい、(🛰)だ(🏎)からどうしても(🧜)今度(🕗)(dù(🎠) )は(🏵)勝たねば(👭)ならん、わしもこの年になって、(🤰)なにをくる(📡)しんですっぱ(📁)だかに(🔕)なって(🦏)空(🐢)(kōng )あ(😄)き地ち(🌑)で(🍂)バット(🌀)をふり生徒等を相手に遊んでいた(🤪)かろ(📵)う、生(🚘)徒の自尊(🍧)心を養(📽)成(🚿)し(🕕)たいためだ、そうして一(🔓)方におい(🕓)て町の人(🥐)々や(👍)官(guān )学崇拝者を見かえし(🛰)てや(🏭)りたいためだ、野球の勝敗(bài )は一(🔏)小(🈸)事(shì )だが、ここで負ければわしの生(shē(🈷)ng )徒(tú(🔄) )はま(📤)すま(🏿)す自尊心(🛋)を失い肩身を小(xiǎo )さく(📬)する、実(👚)に一大(🥛)(dà(🤴) )事(shì )件(jiàn )だ、な(🏕)あ安(🕒)場(chǎng )、今(⛩)度こ(🎗)そは(🌟)だ、なあお(🔷)い、しっかりやっ(🍶)てくれ(🛥)」
「(🛡)おい、だいじ(😳)ょ(🏙)う(📕)ぶ今(🌠)日の試(🐲)合(♈)は(⛳)こっ(📶)ちのもの(🥢)だ(🦋)ぞ(🛥)」
「見ろ！ (🌉)あ(🕵)の手(😩)塚(zhǒ(🛅)ng )てえ(🕠)や(🏊)つは(🐌)いまに大(🚻)変(🆒)(biàn )なミス(🐆)をやるぞ、見物人(🚖)(rén )に(💹)賞ほめられることばかり(🚝)を考えて(👱)る(🦇)からね」
いず(🍟)れを見て(♋)もそ(💄)れはいか(🖖)にもみじめな一隊(duì(📬) )であった(♟)、かの花(huā )やかな(🛁)浦(pǔ )中(📶)と対照(👽)(zhào )してこれ(⛺)は何(hé )という(😼)きたならしい選(xuǎn )手(shǒu )達だろう、見物(wù(💋) )人は戦わ(🐄)ぬう(💶)ちに(🔲)勝(📻)敗を知(🛣)った。
「やあい、モク(🦌)モク(⏩)」
(⏭)実(shí )際それは師範生(shēng )徒からでた(🦈)うわさで(🐝)ある、師(shī )範(fàn )生徒(🔙)は中(zhōng )学生に(🚀)く(👥)らべると学資も少ないし、また富める父兄をも(🐌)たぬところからなにかにつけて不(bú )自由勝ちである(🌩)、それに反して中学生(🐄)(shēng )は多(duō(🌮) )くは相当の資産(chǎn )ある家(jiā(🈂) )の(🀄)子(🦁)である(💄)、か(🍐)れらは自由にぜいたく(♑)な(🉐)シャ(🕥)ツを買い、ハイ(👭)カ(🌥)ラな文房具を用(yòng )い(⏮)、活動(🦎)(dòng )や芝(🛢)居などを見物(wù )し、洋食屋へも出(🚞)入りする、(👗)そうさせることを不純(chún )だと思わない父兄が多い(🍭)のであ(👑)る。
「(🥡)きみは大(dà(🖨) )事なこと(💙)を(🌲)わ(🐔)すれてる」
「やあい、モク(🍒)モク」(🥥)
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