バラエティ番組《クンニ の 体制》2行目ライン
クンニ の 体制あらすじ
「質問(wèn )(😔)じゃありません。あすこに(🆑)符(💮)号が間違ってい(🚮)ます(🤦)。」「ど(😯)うでしょう(🕟)、馬籠でも年(nián )を祭り替えることにしては(🤟)。」
秋(✋)山に(🀄)落つる(👂)もみぢ葉(yè )(📶)しましくはな(🎋)散(sàn )りみだれそ妹があたり見む
「ええ、(📉)笛(🦋)を吹いてです(💚)な(🧖)。」
「朝倉先生も、ひょっとす(🐁)ると蟇におどかされ(🔸)たのか(🤪)も知れな(🔟)いね。」
生(💛)涯の伴侶(lǚ )の埋(mái )葬にカールは立会うことが出(chū )来なかっ(🕶)た。病気のため医者から外(🙂)出を禁じられていたから。数人の親密(mì )な友人が、彼女をハイゲートの墓地へ送った。エ(🦑)ン(🚘)ゲルスの(🕹)墓前での(📱)言葉は次のように結(🎼)ばれた。
こう若(ruò )々し(📒)い声で言って、内か(📛)ら(🍑)顔を出し(⏮)たのは、お(📁)俊(jun4 )で(🍑)あった。
斯ういふ言葉を取交(jiāo )して(🙍)、二人は互(🚂)に感慨に堪へな(📁)いといふ様子であつた。其(🧗)時迄、黙つて二人(rén )の談(😉)話はなしを聞(🛩)い(👧)て、巻煙(yān )草ばかり(🍺)燻(xūn )ふ(🤔)かし(✳)て(👥)居(jū )(📊)た準教員は(🔒)、唐突(tū )だしぬけに斯様こんなこ(🙅)とを言出した(🐻)。
(😛)節(jiē )子(zǐ )はめずらしく快活(🔒)な、抑(🔳)おさ(🔱)えきれ(♋)ないような笑声と共に庭へ降り(🍧)て来た。彼女は折取った紅い椿の蕾(lěi )を一寸ち(🈷)ょっと髪に(🐼)宛(wǎn )行あてがって見せたのみで(🍁)、(🛹)別に(😑)それを挿(🕵)そ(😯)うとはしな(😒)かった(🥙)。し(🦅)ばらく岸本は縁側に腰掛け、自分(fèn )の側に節子(zǐ )をも腰掛(guà )け(👫)させて、(🍴)正(🛂)午近い(♊)春(🚜)の日(rì )が庭土の(🥩)上にあたっている(🏄)のを眺めながら(⛷)二人ある静かさ(♊)を楽(📴)しもうと(🙆)した(🏓)。
「ど(👺)うしておわ(📂)かり(😹)だった(🧠)んです。だ(💋)れか生徒がおたずね(🐦)したんですか。」
「正當(dāng )な理由(yóu )(🍷)が(🈹)無(🔗)えうち(💕)、俺(🚚)達(🏴)この(🏠)全部の力(lì )にかけて、(✌)行く(🛋)こと反(fǎn )對だ！」かすれた、底の(💣)ある低(dī )い［＃「低い」は底本では(🍻)「(😗)底い」］聲で云つ(😴)た。渡(💡)の低(🔭)い聲は皆に對して何時も不思(sī )議に大(dà )きな力(📹)を持(chí )(🏠)つてゐ(👶)た。
雪(🗞)に妨げ(🏧)られて、学(xué )(🧐)校へ集(⏲)る生徒(tú )は些少(shǎo )すくなかつた。何(hé )時いつまで経たつても授業を始(shǐ )めることが出(chū )来ないので、職員のあるものは新聞縦(zǒng )(💊)覧所(suǒ )へ、(🦌)あるものは小使(shǐ )(📒)部屋へ、あるも(🍓)のは又(💻)た唱歌の教室に在(zài )る風琴(qín )の周(🆚)囲ま(🐛)はりへ――いづれも天(tiān )の与へた休暇やすみとして斯の雪(xuě )の日(rì )を祝ふかのやう(✖)に、思ひ／＼の圜(😤)わに集つて話(🎻)した。
この捨吉(jí )の問には、玉木さんはめったにそ(🎒)ん(🕙)なこ(🐉)とを聞いてくれた人も無いという(🤚)眼(yǎn )付(fù )を(👓)して、や(🐇)や眉(🔛)まゆ(📡)をあげ(🌕)て、
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