「僕が二(èr )(♋)度目に就いた英語の先生という人は字引を(🚙)こしらえていたよ(🐆)。面白(🛢)い(👑)発音の仕(🏆)方で、(⚪)まるで日本外史でも(🐚)読むのを聞いて(🎆)るようだっけ。それ(🤺)でも(🙊)君、他(😙)の生徒があの(😿)先生は(🚑)な(🧘)かなかえらいなんて褒ほ(🍔)めりゃ、(🛶)自(zì )分ま(📬)で急(jí )に有(yǒu )難くなったような気もしたッ(🚛)け」 斯(sī )う(🎬)い(🍰)ふ心配は叔(shū )父ばか(➖)りで(🦏)は無(💾)かつた。
と、孔子は更に語りつゞけた。
「ああ(🐼)、そうよ(🅾)。」(😖)と捩向(➿)ね(😿)じむいて清すず(📣)しく目を※(「目+爭」、第(👎)3水準1-88-85)みひらく(⛺)。
(🔴)話し声は、しかし、まるで聞え(🔤)なか(🕢)った。い(💆)つもの彼なら、廂ひ(🎱)さし(🐐)から庭(⏪)木を伝ってでも下にお(💠)りて盗み聞きする(🐹)のだが、今(jīn )日は不(🔐)思(sī )議に(😦)手足(zú )まで固(gù )くなったような(🖼)気がして(🐏)、机の前に坐ったきり、小(xiǎo )一(yī )時間も(🌅)動かなかった。
「(🧔)だってあいつは悪徒(tú )だからさ」
こん(😕)な話(⛪)を弟にして聞(wén )かせて(📇)、そ(❓)れか(🦎)ら(💊)直(zhí )樹が訪ねて行った親戚の家(jiā )々(💙)を指(zhǐ )して見(jiàn )せた(💨)。いず(🔃)れ(⛄)も風雪を凌しの(🗣)ぐ為に石(shí )を載せた板屋根で、深い木(mù )曾(🌶)山中の(💯)空気に好(🏤)く調和して見える。
「駄(🏠)目(🎨)らしいナ(🧡)ア。」とA君は言つた。「吾儕(🏍)が長(zhǎng )津呂まで行(👚)くうちには彼(bǐ )船(chuán )あの(🏢)ふねは出て了ふ。」
美しき遅参者(zhě )
三
(いえ、もうだ(🌶)いぶ勝手が分(fèn )っております。)
し(💱)かし、橘(jú )翁きつおうさまの始めた薬が(♓)こんな(🔉)にひろまるま(🏐)でには、(🥒)そのか(🐵)げに何ほどの(👯)人のほねおりが(🏥)かくれているとも(📭)知(zhī )れません(🀄)。
「まあ、遠(yuǎn )方ですねえ」
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