何(🍝)よりも彼がなさけな(😳)く思(sī )ったの(🛍)は、(🎒)彼の同級生が――竜(néng )一(yī )や源(yuán )次です(🎱)らも――彼と親(🔼)(qīn )しくしている(📡)ところを上(🈹)級(jí(🔒) )生に見られると、(🧦)妙にそわそわし(🌷)て、(🍁)彼の(🚇)そばを離(🔯)れようとする(📟)ことだった。彼は(📂)す(📄)ぐ彼ら(💳)の気(qì )持を見ぬいた(🕐)。そ(🎄)して心の中(zhōng )でひどく憤慨(kǎi )した。思いきって彼らを面(🍑)罵し(👕)てや(✋)ろうか(🎀)と(🏃)思ったこ(🐉)とさえ(🐀)何度(💝)かあ(😏)った。し(⛷)かし彼はいつ(😠)もそれ(💶)を思い(♟)とまった(🤚)。
(🌰)恭一は、もうその(💲)頃(qǐ(👿)ng )には、詩や(🎰)歌をかなり多(duō(🐈) )く作っており(🎠)、年二回発行さ(🎷)れる校友(🥓)会(huì )誌には、きまって(🐞)何(hé )かを発表(biǎo )していた(🌠)。次(cì )郎に(🤖)は(📵)、(🧜)それが世(shì )にも(⛸)す(🚬)ばらしいこ(🏆)と(🔍)のよ(👃)う(🦑)に思(sī )えた。そのた(🅱)めに(🚆)、彼の恭(gōng )一に対する敬(💁)愛(🦀)の念(🌫)は、これま(😇)でと(🤕)はちが(🕟)った意味で深まって行った。が、同時に(🎁)、彼が、何か(🌎)しら、恭一に対して妬ねたま(➗)しさを(📇)感じはじめたこ(🎲)とも、た(🌐)しかだった(😆)。
誰よ(🛄)りも感(gǎ(♟)n )激(🌡)し(👻)た(🙃)のは、(📓)恭一だ(📈)っ(🐘)た。正義感の(🦐)鋭いわりに、気の弱い彼は、大沢の(👲)こ(📞)の言葉(⚫)(yè )で、力強い(😥)支(zhī )柱を(🐆)得たよう(🦏)な気(🔍)がし(🚅)た。彼は、何(👉)よりも、それを次(cì )郎のた(📴)めに(🔤)喜んだ。そして(🛹)、その日(rì )の(🖼)授(shòu )業が(🔃)終(🕶)るまで(🎹)に(🔱)、彼は、次郎(láng )の生い立ち(👛)や、彼(🌵)自身(🌦)の次郎に(🕐)ついての(👟)考えなど(🍠)を、何も(🐩)かも、大沢に打ち明けた。
「う(😯)む、し(☔)かし(🍗)相当(dāng )生意(💈)気な奴(🍩)にはちがい(🅰)ないよ。」
「(🥔)見(🔋)てたんです。」
誰よりも(🙂)感激したのは、恭(🐩)一だった(🎒)。正義感(🗓)の(🚢)鋭(duì )いわりに、気の弱い彼は、大沢(📶)の(💾)こ(🚼)の(📚)言葉(🏔)で、力(lì )強い(🏢)支柱(zhù )を得たような(🆗)気(qì(🐡) )がした。彼(⚓)(bǐ )は、何よりも、そ(🤥)れを(🌶)次(🈹)郎のた(🌬)めに喜んだ。そして、その日の授業(🎀)が終(zhōng )る(🌗)までに、彼は、次(cì )郎の生い立(lì(💱) )ちや、彼自(🛎)身(🦌)の(💺)次(☝)郎につ(⏸)いての(🈹)考えなどを、(😎)何もかも、大沢(zé )に打ち明け(🔊)た(📝)。
彼はそん(⏰)なふうに(🥠)思った。また(🦀)、お芳(fāng )との関(🎰)係についても、乳(⏹)母やはい(😃)つ(👚)まで(🚶)自分を子供だ(⛲)と思っているん(🙃)だろう、と(🌬)いう(🏯)気がし(🌝)て(🐊)いた。尤(🌞)も、この気(📅)持のなか(💟)には(🦋)、何(🤢)かしら、(🕚)まだ割りきれないものが残っていた。ゆさぶると、底から(🐉)、にがいものが浮(fú )い(🔚)て来そうな気(🍰)さえした。「一(yī )番(🍲)」や「偉い人」を微笑をも(🧝)って読んで(🏘)行(🗓)く彼(bǐ )も(📻)、「今度の母(mǔ )さ(⏱)ん」のくだり(✈)になると、だから、いくぶん顔がひ(🔻)きし(🙌)まって来(🅰)たのである。
「(🛑)学校がいやになりゃしない。」(😋)
「(🐐)うむ、(🐭)きいたよ(🤳)。もう学校(xiào )ではみんな知って(🛒)るよ(🍢)。」
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