「早(zǎo )く始(shǐ )めろ」(🍺)
「まだ学校(🕕)か(🦓)ら帰(🔯)りません」と母(mǔ(🚰) )がい(🌪)った。
光(🍖)一(🥞)は四(🌴)人(🏣)を(🚍)見まわ(🕰)した、(⛽)一(🥪)同は(🥂)だ(🦈)ま(👳)った。
「このあ(🤹)んば(🙏)い(😠)ではかな(🏨)らず勝つぞ」
(⚓)春もすで(😚)に(🖋)三(sā(🔑)n )月の(👃)な(🛶)か(❓)ばである、木々(👈)のこずえ(🐗)に(🏌)はわかや(🍴)かな緑(lù )がふきだして、桜(yī(😃)ng )さく(💤)らのつぼみが輝(🍄)きわたる青天に向(xiàng )か(🦉)って薄(🏻)紅(hó(⬆)ng )うすべ(💕)にの(🖍)爪先つまさきをそろ(🤾)えている。向こうの並な(🐽)み木(mù(😝) )きは朝日に照らされてその影をぞく(💖)ぞくと(🔔)畑(tián )道の上に映うつ(🛷)していると、そこにはにわとりやす(🎏)ずめな(🤴)どが(📼)嬉しそ(🚶)うに(🧑)飛びまわ(💁)る(🔤)。
(🎠)こういうものも(🖖)あった(🐐)。
「どうかして勝たしてもらいたい、(🐠)わしが生徒に(🧚)野球をゆ(🐧)るしたのは少し考(kǎo )えがあってのことだ、この町のものは官学を尊(zūn )敬(🌝)して(💋)私学(xué )を軽(✳)蔑けいべつする、(🎠)い(🥟)いか(🎖)、中学校や師範学校の生(shēng )徒はいばるが、(🗻)黙(mò )々(🧔)塾もくも(🈵)くじゅくの(⛷)生徒は小(xiǎ(🔙)o )さくなっ(🔧)ている、なあ安場(chǎng )、き(📔)みもおぼ(🅰)え(🆖)が(🏔)あるだろう」
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