「(🛁)そうかね―(💸)―。」(😝)
塾生(shēng )たちは、(🔦)かるく(👍)とじたまぶたをとお(🦈)して(👤)、窓(chuāng )のす(🏙)り(🉑)ガラスに刻々に明(📒)(míng )る(🍇)く(🎡)なって(📤)行く朝の光(guāng )を(🖼)感じながら、つぎ(⚽)の言葉(🈷)(yè )を待(dài )った(😹)。軒(xuān )端のきばに(🔓)は、雀がちゅん(🐻)ちゅんと(🚪)、間を(🚹)おいて鳴きかわしている(😞)。
「強制されると、どんな(🦋)不(bú )合理な(👬)ことに(🥅)でも盲従も(🥡)うじゅうする。おたがいの相談(tán )に(😖)任さ(🎱)れると(🕧)、なまけられ(🚇)るだけな(🔶)まける工(🏊)夫(fū )を(🕹)する。もしそう(💢)いうことが(📩)人間にとっ(💔)てあ(🦉)たり(🕌)まえのこと(🏂)だとして許(xǔ )されると(🛋)すると、いったい人(🍘)間(🏵)(jiā(🔽)n )の自主(🌫)性(🈵)とか良心(📺)とかい(🌇)う(🔹)も(🎠)のは、(🚖)どういう意味を(🚲)もつこ(💵)とに(😈)なるん(🌾)だ(🎤)。いや、いつに(🥧)なったら(🍌)、人(🍎)間はおたがいに信頼(😏)しんらいので(😒)きる共(🍐)(gòng )同生活を営いとなむこ(🐻)とができるようになるんだ(🐊)。」(👐)
かれは、掃除そうじ(👛)をしながら(🍯)、根気よく鳴(mí(🚏)ng )りつ(🍮)づけている板木の音に、ふ(🗄)と好(🕋)奇心(xī(➕)n )こうきし(🐍)ん(🔍)をそ(🥩)そられた。それは、鳴(🧡)りはじめた時刻が(👁)きわ(😗)めて正確だったからばかり(😍)でなく、(🐆)その音の調子に何かしら(🤪)落ち(😝)つ(🦁)きがあり、(🔥)しかも、いつまでたってもそれ(🥇)が乱れなかったか(🏫)らであ(🧠)った(⭐)。
朝倉夫人(🎩)(ré(🎶)n )は(😸)、行事(shì(🐦) )を(🏈)お(💔)わって空林庵に引き(🦓)あげるま(🆓)えに、わざわざ次郎の室にやって来て、しばらく話(huà )しこ(🗯)ん(✈)だ。その話の中にこんな言葉もあった。
次(cì )郎は、い(🗜)き(👾)な(🌏)りぴしり(🚬)と胸に(🍥)笞むちをあ(🔄)てら(🔣)れた(👆)ような気(📧)がし(🏊)た。か(🛶)れの眼(🗻)(yǎ(♎)n )には(🌈)、大河(🔊)の、今(jī(⛅)n )朝のしずまりきった静(🆒)(jìng )坐の(💭)姿がひとりでに浮(fú )うかんで来(lái )た(⛳)。むろん、(👼)先生に(😈)返す言葉(🐍)は見つか(🍬)らな(🥈)かった。先生は、すると、(🌹)微笑び(👷)しょ(🛴)う(🌤)しな(📜)がら、
机(jī(🤘) )の上(😡)には、二(🙂)三(sān )日(📣)まえ、兄の恭(📩)一(🐪)きょうい(🔽)ちか(🆗)ら(🌼)来たはが(📝)きが、文面を(🆘)上にして(🏟)のってい(🌦)た。それに(👫)は、(😽)
そのあと、(🧖)就寝前の行事(🍖)として、最(zuì )初の静(🥜)坐せ(🎶)いざがは(🛣)じ(✡)まった。塾生たち(⏰)は、各室ごとに、きちんと縦たてにならび、(🌮)朝(⬜)倉(cāng )先生の指(🎶)導にしたがってその姿勢(📊)をと(👒)った。
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