朝倉(cā(🌊)ng )先(🚪)(xiān )生(shēng )は、それ(🔴)っきり口(🐶)(kǒu )をつぐんでいる。次郎はいよいよ不(bú )安だっ(🦄)た。もし先生の話が(🍍)それ(🍔)で(🌉)終(zhōng )わ(🔟)ったとすると、大河(hé )に対(📎)してはむろんのこと、あとでほんとう(🦋)のことがわかった(🍕)場合、他の塾生(shēng )た(⏩)ちに対し(☝)ても(💮)、このままで(😕)は決(🆕)していい結果をもたらさないだろう。
(🖐)奕堂(🌟)和(🔴)尚は聞きお(🕍)わって、いかにもうれしそうにうなずい(🛩)た。そして(🌪)、ま(🉑)だどこかに(💾)漂ただよっていそうな鐘(📂)の音(📞)を(🚁)追い求(qiú )めるように、(😳)ふたたびし(🏦)ずかに眼(👢)をと(🍏)じた。
越前永平(píng )寺(sì )えちぜん(⬆)えいへいじ(🧦)に(🚽)奕(🛶)堂え(🔄)き(🚽)どうと(💇)いう名高い(⛷)和尚(🆕)お(👛)しょうがいたが(🌠)、ある朝、しずかに眼をと(🔘)じて、鐘(zhō(🚶)ng )楼しょ(🆔)うろうからきこ(🧜)えて来(lá(🆎)i )る鐘(✳)かねの(🌝)音ねに耳(😬)(ě(🌩)r )をす(📅)まし(🍗)てい(🐧)た。和尚は、今朝の(🌔)鐘(zhōng )の音には(⛄)、いつもにない(👳)深い(🤒)ひ(📃)びきがこもっ(🍪)てい(⏸)るよう(🐝)な気がしたの(😀)で(⏫)ある(🍥)。
「つぎは(🦎)、そろそろ県会(huì(📰) )議員というところ(💿)か(🍷)ね。」
食後には、みんな卓(zhuó )についたまま、雑談(😍)(tá(❄)n )的(🐯)(de )に感想を述べあったりする時(shí )間(📈)が設(🚃)け(🥈)ら(🐸)れていた。次郎(🕚)は、(🛏)その時間(jiā(🌤)n )が来るのを(🔦)待ち(😬)かねていたように立ち(👳)あがった。そして、みんなに今朝の起床の板(bǎn )木の(🎗)いきさつを話し、最(🔏)後(hòu )につけ加えた。
「きっ(🧣)と(🍸)さま(🦂)し(🏖)ていますよ。どの室にも、眼(👅)(yǎ(🌒)n )を(👕)さましているもの(⏰)が(😓)、(🤩)も(✴)う何人(ré(🎆)n )かはあるはずです(😌)。」
「(👡)ぼくは、むろ(🦃)ん、い(🛳)けな(🎨)いと思(sī )いま(💼)す(🐁)。」
(🐵)かれは(🕌)、掃除そうじを(🐟)し(🛳)ながら、(🚦)根(gēn )気よく(🏣)鳴りつづけている板木(mù )の音(yīn )に、(💴)ふ(😭)と好(hǎo )奇心(xīn )こ(🐟)うきし(🌷)んをそ(💥)そられ(💨)た。それは、鳴りはじめた時(👙)刻(🍑)がき(🍱)わめて正確だったか(🙇)らばか(🈶)り(🦇)でな(😰)く、その音(🤑)の調子に何か(🐢)しら落ちつ(🚏)き(🌳)があり、しかも、いつまでたってもそれが乱(🧓)れなかったから(📶)であっ(😠)た(👴)。
ただ、組(🛰)織(♐)に関することで、室編成のほ(🐌)か(🛸)に(🎤)、生(👗)(shēng )活内(🚧)容の面から、いろい(🍠)ろの(🦔)部が設けてあり、(🏸)全員(🍕)が期(qī )間(🔀)中(🎦)(zhō(🗒)ng )に、一度(🔪)(dù )は(⚡)どの部の仕(🛏)事も体(tǐ )験するという(📟)仕(🌳)組(🗒)みになっていたので(😯)、その運営(yíng )の方法や、人員の割(🦉)り(🏖)当てなど(🍕)について、いろいろの(🚵)質問が(🚩)出、その説明に(🌱)大部(💰)(bù(💬) )分の時間がついや(♋)されたのであった。
かれらの大多数(🕳)は、ま(🔤)だむ(✝)ろん、人間生活(huó )にとっての自由(🦈)の価値や(🔡)、その(🐶)き(👏)びしさについて(✳)、ほん(💣)とうに目を覚(🥪)さましていたわけで(🍕)はな(🚸)く、友愛塾(shú(🐳) )というところは(🧀)一風(💾)変(💾)わった指(zhǐ )導(🎉)をやるところだぐらいにしか考(kǎo )えて(👨)い(🤱)なかっ(🙁)た。しかし(🙏)、それにしても、そう(🏼)した(🐎)言葉が(😩)、しだい(🚊)にかれ(📌)らの間(🗳)にとりかわされるよう(📏)にな(🅱)ったと(🏁)いう(🔔)ことは、たし(🦗)かに一つの進歩であり、混(👭)乱(⚫)と無秩序むちつじょの中で、不十分(📈)な(🦋)が(🏿)らも、何か自主的(🚀)創(chuàng )造的な活動が(♋)始まっている証拠(jù )しょうこには(🥒)ちがいな(🙊)かったのである。
ビデオ このサイトは2025-02-15 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025