朝倉先生(🥦)は、手にもっていた塾生名(🕓)簿を畳たたみの(🔙)うえにな(📶)げだして、(🤓)腕をくんだ。そして(🔡)、かなりながいこと、眼(yǎn )をつぶってだまりこんでい(🔫)た(😐)が、やが(🗓)て(🦐)眼をひ(👍)ら(🐍)くと(🚎)、(🎼)ち(🕉)ょっと飯島(😰)のほ(🌃)うを見たあ(😲)と(🏠)、み(🎲)んなの顔を見まわし(🛁)て言った。
(🖼)次郎は愉(yú )快ゆか(😅)いそうに笑って、事務室にはい(🎪)り、すぐ(🚯)掃除そう(🔏)じをはじ(🍿)めたが、(📷)その時(🏼)になって、大河のにっと笑(😄)った顔(❎)と、そ(🛑)のあとで言った言(yán )葉(yè )とが、変に心にひっか(🌯)かりだし(🔀)た。
次郎と大(📖)河(🧠)とは、間もなく、それぞれに最初の大(➰)(dà )便所の掃(🔉)除を終わって、となりの大(😨)便所(suǒ )に移ってい(🎓)た。まだだ(😏)れも手をかけない大(🕋)便所が、あいだに三つほどはさまってい(🤝)る。次(🤣)郎(🐉)は、さ(🗞)っきから、大(🍘)河に話(huà )し(🔌)かけてみたい気持ちは十分(fèn )だった(🐘)。しかし、遠くからの(🍷)かけ合い話は、この場(🏚)(chǎ(🕘)ng )合(🥌)(hé(🥚) )、何となくぴったりし(🍰)なかった(🐫)し、ま(👌)た、雑(🗞)巾(⤴)をゆ(🖋)すぎ(🌬)に出た(🆒)ついで(😖)に(🌝)、そっとのぞいて見た(🐮)大河の様子(zǐ )が、いかにも沈(♈)黙(💹)ちん(🤐)もくの(🕙)行者ぎ(💶)ょうじゃとい(🎱)った感銘(🌭)かんめ(🌾)いをかれに与(yǔ )あた(👣)えていたので、口をき(❔)る(🎌)のが(😑)よけいにためらわ(🏏)れるのだった。
「(🤦)おはようございます。」
「何(🐑)し(📫)ろ紳士しんしだか(🌵)らね(🏋)。」(🔻)
「すると、起こ(🔤)し(👟)て(💩)まわる(♊)ほ(🏜)う(🔩)が早(🔢)いですかね(🧡)。」(🖨)
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