日本《fc2ppv》2行目ライン
fc2ppvあらすじ
「強情(🐨)ね、あんたは。一(yī )(🦔)体何の用なの」 感嘆かん(🖱)たんの声が起(😫)こった、人々は校(🧤)長が生徒(🌖)を愛(🏬)する(🕷)念(💬)の深きにいまさらながらおどろ(🔐)いた。
「その百姓が見た(🎻)かった(🕺)ねエハ(📼)ッハッ(💀)ハッハッハッハ(🥒)ッ」と竹内は笑いだし(⬆)た(🚰)。
学校へ入った当座(zuò )、一年半か二年ばかりの間、捨吉は実に浮々(🐤)と楽(🐡)しい月(yuè )(🥪)日を送(sòng )った。血気(🖥)壮さかん(🥏)な人達の中へ来(lái )て見ると、誰もそう注意(yì )深く彼の行動(dòng )(🐰)を監督す(🐜)るものは無かった。ま(🦄)るで籠かごから飛(fēi )出した小鳥(㊗)のように好き勝手に振舞(wǔ )うことが出(chū )来た。高い(👗)枝(zhī )からで(🚵)も眺めたようにこの広(🦏)々とした世界を(⏫)眺(tiào )めた時(shí )は、何(hé )(🎟)事(shì )も自(😡)分の為し(🈺)たいと思うことで為(wéi )て出来ないことは無いように見(jiàn )(🔪)えた。学窓には、東京(jīng )ばかりでなく地方からの(🐯)良(🔰)家の(👶)子弟(🔛)も多勢集って(🏷)来ていて、互(hù )に学生らしい流行(háng )を(😜)競(🤞)い(🚒)合(😌)った。柔い黒羅(📀)紗くろらしゃの(🏢)外套がいとうの色沢いろつ(💱)や、聞(wén )き惚(⛳)ほれるような軟(💥)しな(🙍)や(🕠)かな編上げ(⛱)の靴の音(🍵)な(🚱)ぞはいかに(🧤)彼の好奇(qí )心をそそったろう。何時(🐇)の間(jiān )に(👢)か彼も良(liáng )家(jiā )の子弟の風俗(🏭)を学んだ。彼(🏄)は自分の(🎳)好(hǎo )みによって造った軽い帽子(🥫)を冠り、半ズボン(🙂)を穿はき、長い毛糸の靴(xuē )下を(🌩)見せ、輝いた顔(yá )(🛵)付の(🍄)青(🎮)年(🐰)等と連立(🎦)って多勢娘(🌋)達の(📭)集(⛔)る(📏)文(🥕)学(🧣)会に招か(👂)れて行き、プログラ(🉑)ム(🥪)を開ける音がそこにもここ(🏴)にも(📦)耳に快(🎸)く聞えるところに腰掛(🙁)けて、若い女学生達の口唇くちび(🥛)る(🕯)から英語の暗(àn )誦あ(🎍)んしょうや(💑)唱(🚗)歌を聞(🆎)いた時に(🈚)は、(😰)殆ほとんど何もか(🍲)も(🚼)忘れていた。楽しい幸福(fú )は到(dào )るところに彼を待(dài )って(🚦)いるような気(✝)がし(🔵)た。彼は若い男や女の交(📓)際する場所、(👟)集会、(🛫)教(jiāo )(🎻)会の長老の(🗓)家庭なぞに出入(rù )ではいりし(🎆)、自分(🔠)の心を仕(💽)合しあわせにするよう(😍)な可(kě )憐かれんな相手を探(📃)し求め(🐭)た。物事(😬)は実(🥈)に無造作(🍡)に、自(zì )由に、すべて意の(🚽)ままに造られ(🥊)てある(⛵)ように見えた。一足(zú )飛びに天へ飛び揚ろうと思えば、そ(🦄)れ(➖)も出来そ(👷)うに見えた。あ(🎐)の爵位しゃく(🍁)いの高い、美しい未亡(🤮)人に知られて、(🏢)一(yī )躍政(zhèng )治の舞台(tái )に上った貧しいジスレイリの(🐟)生(shēng )(💊)涯なぞは捨吉の空(🔧)想を(⛱)刺(🐋)戟(🔉)し(🍀)げ(📻)きした。彼は(🍱)自(🚋)分(fèn )(🤨)でも行く(🙇)行くは「(🔢)エンジミオ(🗳)ン(🤺)」を書こ(🎺)うとさえ思った。
「酔(🛁)ってましたか」
年頃から(💶)云えば娘とも思われた。が、何(hé )処(chǔ )どこ(🔔)かに備(📖)わ(🦆)っ(💞)て(🎚)いる冒しがたい(🚨)威(📄)厳は、(🚝)名門の夫人(🎆)で(🦕)あることを示しているよ(⬇)うに思われ(🐵)た。
「(🛎)いやいや、何(hé )も学問じゃ。こ(🐑)とにお前がわ(🚮)しのこと(⛴)を思うてくれる心(🆖)は、身にしみて嬉しい。そうした心も道と云えば(👴)、一つの道じゃ(🎨)。いや、(👜)これこそ道の種という(👴)ものじゃ(🎗)。だが、わしの肉体を(🅿)生かす(♉)ために、(👨)わし(🛹)の大切な精神を殺さないよう(🕙)にして(🍑)くれ(🐖)。わしは永遠に生(shēng )きたいのじ(🤲)ゃ。万古(gǔ )(🏉)に通(tōng )(👀)ずる先王の道(🔸)を伝えることによって、永(yǒng )(🙅)遠に生きたいのじゃ。」
と、誰かが隅の方から(⏭)どな(👅)った。
し(🥕)ば(🏳)らく石のよ(🔈)うな沈黙が続いた。その(😐)うちに微(🥂)かすか(🦖)に酔が学士の顔(yá )に上(shàng )(🖋)った(💓)。学者らし(🆖)い長い眉だけホンノリと紅い顔の中に際立きわだって(🍋)斑(bān )白はんぱくに見(jiàn )えるよ(🆓)うに成(chéng )った。学士(🐦)は楽(📐)しそうに両手や身体を動(dòng )かして、胡(🔽)坐(🚵)あぐらにやったり、坐(🌊)り直したりしな(🗻)がら、高瀬の方を見た。そして話(huà )の調(diào )子を変えて、
朝(cháo )倉先生(shēng )は、す(📭)ると、やにわ(🤯)に立ち上った(🏓)。そして次(🕍)郎の顔をじっ(😠)と見おろし(💚)たあと、(👌)
『生徒を御(🕛)覧(lǎn )なさい――瀬川先(xiān )生、瀬川(chuān )先(🗒)生と言(🖐)つて、(👾)瀬(🍇)川君ば(🍔)かり大騒ぎしてる。彼様(yàng )(🖲)あんなに大騒ぎするのは、瀬川君の方(🏿)で生徒の(😑)機嫌(xián )を取るからでせう？(🏉) (📻)生徒(tú )の機(🍿)嫌を取るとい(✌)ふのは(⌛)、何か其(qí )処に訳があるからでせう？ 勝野君、まあ君は奈(nài )何(hé )どう思(💇)ひます。』
「あの橘町(dīng )辺のお店たなはどうな(🐹)った(🚱)ろう」
「とこ(🤦)ろで、塾はまだできあがって(🚆)いるわけではないんだよ(🤖)。建築(🤒)その他に、少(shǎo )(🖥)なくも三(sān )か月は見ておかなけれ(🛑)ばならない(😃)し、趣(qù )旨(zhǐ )しゅしを宣(🍌)伝(yún )したり、募集の手続き(🏟)をしたり(Ⓜ)していると、い(🙃)よ(🌜)いよ塾生が集まって来(lái )(🅱)る(🕵)のは、早くて(🚻)半年後になるだろ(➖)う。あるいは、君が中学校(xiào )を卒(zú )業したあと(📢)で、第(💑)一回目が始まるということになるか(🆖)も(🌅)しれない(🕙)。とにかく、君の(🚍)転校の(⏬)手続きだけは早くすましておくことだよ。何だかお互(hù )(📳)いに青(qīng )年塾(shú )の夢(mèng )にすっかり(🦋)興奮してしまって(🍘)、現実を忘れて(⛷)い(🍱)た形だね。はっはっはっ。」(🖼)
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