「そうか、かにが一ぴきはいっ(📺)てるような(🙋)気がするよ」
「覚平さん」(🍮)
「(🐂)だれだろう」
「明(🕡)(mí(🗺)ng )日あす(🥧)が試合ですから、是(shì(〰) )非(fēi )今日一日みっち(⛲)りと練(🕚)習してくだ(👳)さい(🕣)」
「検(jiǎn )定け(👀)んてい(🌊)を(🎥)受けるつも(🤺)りか」
「(👚)よしッ(🌓)、ぼくは(🌪)かならず反(fǎn )省さし(⛩)てみせる」(🗃)
「じゃ(🎹)一(🛏)(yī )高で一(🌱)緒(xù(👍) )になろう、(🤲)きみがショート(❤)でぼくが(👲)投手で(🛺)小原さん(💇)が捕手(shǒu )だったら(🎢)愉(🎈)快だな」
光(🌞)(guāng )一はふしぎ(🚀)でたまらなかっ(🌚)た、実際千三はい(🌗)かなる球をも打ちこ(🛃)なした、(🐤)対師範校との試合には(🎳)オー(⏺)ルヒ(🍥)ット(🤶)の成績(jì(👰) )をあげた。それは光(guāng )一に取ってもっとも苦しい敵であっ(🈳)た(📷)が、しかし光一は(🚲)そのために(🍎)おどろ(🥩)くべ(🛒)き進歩(bù(🆒) )を(😜)示し(🌖)た、か(😿)れはどうかしてチビ(♎)公(gōng )に打(dǎ )たれまい、チビ(🔈)公を(😞)三振させようと研究し(🐎)た。昔武田(tián )信(xì(🐎)n )玄たけだしんげ(🔣)んと上杉謙信(xìn )うえ(☕)すぎけんしんはたがいに覇業はぎょ(😍)う(🎹)を(🚆)争うた(🦈)、その(🆕)結(🌄)果として双(shuā(⛏)ng )方はたがい(💶)に(🔱)研究しあ(🚑)い(🏳)、武田流の軍学(xué )や上杉(shā(🎧)n )風の戦法な(🛍)どが日(🦕)(rì )本(🎌)に(😘)生まれ(🏓)た。もっともよ(🤛)き敵(🆙)(dí )はもっと(📗)もよ(📑)き友である、他(tā(🕖) )山(🐖)の石は(❕)相あい砥礪(lì )しれ(🏉)いし(💘)て珠になるの(😕)だ(🤩)。千(qiā(📧)n )三(🎴)(sā(🧜)n )が(🕡)あるために光一が進み、光一(yī )があるために千三(😋)が(🤢)進む。
じっと目を閉とじて祈念するとふ(🤟)しぎ(🏎)にも(💢)勇(🐤)(yǒ(💼)ng )気が次(🍝)第(dì )に全身に充(🈶)満(🍉)する。朝飯(fàn )を(Ⓜ)すまして(🗳)塾へゆくと(🚈)安場がすでにきていた。一分時ぷんじの(👃)違(🤗)(wéi )い(💒)もなく全員がうちそろうた(😂)。そ(🔤)こで先(xiān )生が先(⛺)頭(tóu )にな(🧓)って調神(🗻)社(shè )つきのみ(🥏)やじんじゃへ参(cān )詣(yì )する、そ(🏘)れか(🆎)ら例の空あき(🛋)地ちへでて猛(měng )烈な(🌌)練習を(🏗)はじめた。
元(💢)来(lá(📰)i )晴れの(🐷)戦場における(⤵)ノック(🛣)には一種の(㊙)秘(mì )訣(🙌)(jué )ひけつがある、それ(🌴)は(🏴)難球(qiú )を打(dǎ )ってやらぬ(🏐)ことである、だれでも取れるよ(🤼)うな(🐲)球を打(dǎ )ってやれば過(guò )失がない(🗞)、過失(🙊)がなければ(⏮)気(🔣)がお(📯)ち(🍯)つく、特(🌜)に(👀)試合になれぬチー(🏸)ム(📜)に対(📽)してはノッカーはよ(🙆)ほ(🖌)ど寛大に手心せねばいたず(🔟)らに選手(🚝)(shǒu )を(👙)あがらしてし(🕣)まうおそれがある(⏺)。
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