源吉は(🚘)、一寸、振(🐇)返つて(🦕)、母親を見た、(😰)が、そのまゝ戸をしめて、出(👼)(chū )た。
片(🆙)隅(🤼)(yú(🐍) )で、誰か五(🐤)(wǔ(🤤) )、六(liù )人(rén )のものが拍(pāi )手(🕢)をした。それにつれ(🆓)て、集つたものも、拍手(📗)を(📖)した。が、ぼ(🏅)んやりし(🧡)て、だまつて拍手(✨)(shǒu )をするのを(🍛)見(jiàn )てゐ(💔)たのもあつた。拍手が終(🤷)る(🥪)と(🎧)、二(è(👄)r )十五、(🦏)六(🏻)のがつしりした身體の、眉(🌕)の(🧝)濃い、バリ/\した(🐸)短い頬ヒゲを(🥍)もつた石山といふ(🍽)百姓(🏦)(xìng )が教壇(tán )に上つた。校長先生の親(🔺)類だつた。
君の妹も、(😴)札幌に(🤓)出てきたことを(🌋)愚痴(chī )つてゐる、俺(😓)は君(🙊)の妹を女(nǚ )給(gěi )に(🤜)だけはしたくな(📱)いと思(sī )つて、(🔟)今(🐿)(jī(🍍)n )、何(🕕)處かへ奉公させてや(🚯)りたいと(🤴)思つ(⏮)てゐる。
百姓の(🍩)二(èr )、三(🤠)人(💭)(ré(🎭)n )は(👲)、先生の(😸)使ふ(✏)「團結(jié )」といふ聞き覺(🔙)えた言葉を使(shǐ )つて(😩)、叫(🎮)んだ。
「あの(🎤)腹(fù )の子んしな(📥)。」と(♊)云つた。
(✔)顏を見知(🥉)つてゐた踏切(qiē(➡) )番(🚛)が、柄(🏖)に卷いた白(bái )旗をもつて(🎢)、出(chū )てき(😁)た。
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