「よかろう。」
(😊)も(🐱)っとも、生徒間の(🐎)噂に(🕺)よ(♎)る(💓)と(❎)、校(xiào )内に(💬)二(💸)人や(💍)三(🌊)人は、尊(zū(⛅)n )敬に値(zhí )する先(🐺)生がいないでもないら(💊)しかった。ま(📊)た、(🤙)入(rù )学(🚲)(xué )式(shì )の時(shí )に、彼が校長からうけ(🚊)た印象(🌜)も、まだ(🦆)す(🥒)っかり(😭)消えていたわけではなか(👹)った。しかし(🎲)、そうした先(xiān )生(🍣)たちは(⛸)、次郎た(🐶)ちとはまる(🕝)でべ(🆕)つの世界に住(🍘)(zhù )んで(📹)い(🕝)る(🤩)ようなもので、めっ(⏱)たにその顔(🗣)をのぞくことさえ(😥)出(㊙)来ないのだった。次郎は、その(🐫)ために(🐜)、中(💋)(zhōng )学(xué(🆒) )校(xiào )というところ(💉)は、小学校(😆)(xiào )にく(😳)らべて(🍑)ずっと奥行(háng )が(📠)あるような気も(🧀)し(🔘)たが、(🎈)またいや(📀)に不便なとこ(💐)ろのようにも(🕣)思っ(🧚)た。
「どうせやる以上は、堂々(❤)の陣(🌦)じんを張って(🐆)、(🚣)だらし(📛)のない今度の(🌫)五年生を(🤤)反省さ(🌌)せるところまで行くんだな。」(⚽)
「(🈳)次郎君(jun1 )だね。」
と、次(cì )郎(🛠)は大沢をさげすむ(📝)ように見(jià(🍴)n )て、
「涙のある人(rén )間だけ(🏾)が、すべてを支(zhī )配すること(🏋)が出(📆)来るんじゃ(🐨)。」
「何でも最(zuì )初にな(♒)ぐったのは狐(hú )だそうだ(🥇)が、(😁)なぐった(🏴)と思(🆚)った時には、もう頬(jiá(👉) )ぺたを(🧛)ひっかかれていたそうだ。」(🚗)
「そ(🏔)うか…(♓)…。」
と、恭一にた(🍒)ずねた。
次郎(🍆)が本校舎(shè )の前(qián )まで来ると(🏤)、ちょうど(📉)職員会(huì )議(🍚)が終ったところら(👥)しく、(🕴)先生たちがぞ(❕)ろぞろと玄関から出て来(lá(🆚)i )る(🌬)とこ(🌕)ろだった。彼は(🧟)先生(🔙)(shēng )たちに顔(🏝)を見られるのがいや(🏬)だ(📥)った(😗)ので、校舎の陰(🏠)に(⏭)かくれて、人(🔙)影の見え(🔟)なくなる(🔥)のを(💀)待つ(😞)ことに(🈳)した(🕋)。
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