そして、(🤩)次郎(🚞)(lá(🥙)ng )のほうをちょっと(📭)ぬすむ(📅)ように見なが(🍼)ら、
次(❇)(cì )郎は(🎂)、い(🚒)きなりぴしりと(📨)胸(xiō(👣)ng )に笞むちをあてら(➡)れたような気がし(🌟)た(🎗)。か(🌳)れの(🗯)眼には、大(🚛)(dà )河の、今(🍦)朝(⛏)のし(🗂)ずまりきった静(jìng )坐(🥅)の姿がひと(➰)り(🐩)で(🛣)に浮うかんで(🤴)来た(🎋)。むろん(🔓)、(😙)先生に返す言(💶)葉は見つからなかった。先生は、す(🥗)ると、(💰)微笑びしょうしながら、(⏪)
「(🌪)打(dǎ(😇) )ち(🛰)やめると、(👟)それで(🙆)か(🏜)え(👏)って(🌈)起きることもありますが(🕷)ね。」(🚗)
(🍄)最初(😚)の日(rì )曜が来(🔗)た(🎉)。開塾かいじゅ(🛵)く(🐰)の日がちょうど月(🎈)曜だ(🔑)ったの(🎊)で(💶)、まる(⛏)一(yī )週間になる。
中にはいって見ると、もう掃除はすっかりすんで(🃏)おり、(🐜)河(hé )瀬がストーヴ(🛢)に(🍹)火を(🍍)入れていると(🎃)ころだった。夫(fū(🧚) )人は炊事場すいじばのほうにでも行(🛡)った(🛩)らしく、朝倉先生(🚉)だけが、まだあたたまらない(🚍)ストーヴのそ(🚶)ばの椅(yǐ )子にか(🚻)けて(🚉)、手帳に(🧘)何か書き入れていた(🕣)。
二(🔍)(èr )人は声(shēng )をたてて笑(xiào )った。次(cì )郎は、しか(🕶)し(🚤)、すぐ真顔ま(😦)がおになり、
次(🥊)(cì )郎(láng )と大(dà(👗) )河とは、間も(😮)なく、それぞれに最初の(🚂)大便所(suǒ )の掃除を終わって、(📃)となりの大便(🛣)所(📠)(suǒ )に移っ(🦐)ていた。まだだれも手(➖)をかけな(🎧)い(👘)大便(😸)所(🥇)が、あいだに三つほどはさまって(🕥)い(😩)る。次(cì )郎は、さっきか(🧙)ら、大河に話しかけてみたい気持ちは十分だっ(🎽)た。しかし、(📀)遠く(🧓)からのかけ合い話は、(🤢)この場合、何(🎋)と(🥘)なくぴったりしなかったし、また、雑巾(jīn )をゆ(🛁)すぎに出(🎶)たつ(👯)いでに、(🖖)そっ(👡)との(🚛)ぞいて見(🥤)た(📥)大河(🏃)の様子が、いかに(🚵)も沈(shě(📩)n )黙ち(📧)ん(🎯)も(💝)くの行者(📥)ぎょうじゃといった感銘(📜)かん(🤔)めいを(🥅)かれに(🈸)与(yǔ )あた(🌔)え(🐅)ていたので(〽)、口(kǒu )を(🏜)きるの(🥙)がよけいにた(🐍)めらわ(🥅)れるのだっ(🥋)た。
「(🚐)その実際(🌚)を、(🏂)おた(🕸)がいに鍛きたえあうのが、ここの生活だろう?(🤼)」
「そうだとすると、みんながまごころを(🔯)こめて常識をはたら(📀)かしさえすれ(🕠)ば(👒)、落(luò )ちつくべきと(👌)ころに落ちつくんではないかね。」
「その(🍓)時、(📿)実(shí )は(🗝)大河君にい(🏂)わ(🎶)れたこともあるんですが、あと(🔞)でゆっ(🚦)くり先(🚊)生に教えてい(😪)ただきたいと思っていま(🖕)す。」(🕘)
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