他(tā )の(⌛)一(♏)(yī(✈) )人が(🔒)追(🏷)っ(🌡)かけるようにた(⏹)ず(🍉)ねた。
もっとも(⛄)、生徒間の(😣)噂によると、校内に二(🌿)人(rén )や三(sān )人は、尊敬に値する先生がいないでもないらし(📹)かった。ま(🕘)た、入学式の時に(😈)、彼が校(xiào )長か(🔑)らうけ(⛓)た印(⛰)(yìn )象も、まだすっかり消(🔬)(xiāo )えていたわけ(🤣)ではなか(🚢)った。し(🛬)かし、そうした先(🕋)(xiān )生た(🚶)ちは、次郎(🍜)たちとはまるで(⌛)べつの世界(jiè(🐰) )に(🔎)住(zhù )んでいるようなもので、めった(🤦)にその顔をのぞ(🕰)くことさ(🐰)え出来(lái )ないのだ(🐦)った。次(cì )郎は(🚥)、(⏯)そのために、中学校(🧤)(xiào )というところは、小(🔧)学(xué )校に(♒)くらべてずっと奥行(háng )がある(Ⓜ)ような(🈂)気もしたが、(⏭)また(⏬)いや(🕥)に不(🤘)便なところの(🔵)ように(🌀)も(🤐)思った。
「だって、うる(🍁)さ(🦄)い(💢)ぜ。今年の(🚚)五年(nián )生には(🐎)、あ(🛏)っ(🚗)さりしな(🔖)いのが、ずい(🔼)ぶ(⌚)んいるんだから。」
「(😁)父さ(🙅)んだけならいいけど(🐢)……」
「僕、いっ(😱)ぺんも(📴)会(🏾)った(📝)ことがないようだ(🕹)ね(🚈)。君の家でも。」
「ふ(🌜)うん。」
「見てたんで(🐯)す(🦃)。」
彼の人生(👸)は、中学校入(🐻)学(😱)の第一日目において、(👂)すでに急(🗡)(jí )激(🍊)な拡が(🌧)りを見せていたのである。
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