「(😹)も(🚄)う、よせ! もうこのくらいで(🆒)いいんだ。」
(🈁)方(🧜)(fā(👶)ng )々で賛成(😾)の声がきこえた。
俊(🐊)亮あてのお浜(🍺)の(🐣)便(💎)りは、全く珍(zhē(🌚)n )しいことだった(🔅)。文字も、いつもとち(😴)が(🐬)って、誰か(🔧)相(🐔)当(❄)の人に頼んで書(🚀)いてもらったもの(🌰)ら(🚔)し(🔔)かった。それ(🌈)には、四角ばっ(🔠)た(📩)時候(🎋)(hòu )の挨拶のあとに、次のような文句が書(shū )いてあった。
「かまうも(🐙)ん(😚)か、これも校風(fēng )刷新さ(🛍)っし(🐾)んのため(🚴)だ。」
彼(bǐ )は(📃)、そこ(🏈)で、(📺)ちょっと(🛣)うしろをふりかえってみた。する(🗒)と雨(yǔ )天体(🚕)操場(🚀)の中(👢)(zhōng )から無数(shù )の視線(xiàn )がまだ(👊)自分を覗のぞい(😯)ており、(🔟)その視(🐳)線(💎)の(🚎)一部を遮って、(🚣)二人(🔂)の五(wǔ )年生(🐀)が入口(kǒ(😠)u )の近くに(✔)向きあ(🗞)って立(🖤)っ(😙)ているのが(🆎)見えた。その一人(rén )は三つボ(📕)タンで(🗡)あり(🍈)、もう一(yī )人は最初に演(yǎ(👶)n )説した生(⛷)徒(tú )だった(🎲)。
「しか(🤕)し、そ(💄)うなると(🌧)、いよ(🤺)いよ四年(nián )対五(wǔ )年(niá(🚊)n )の対(🐝)立になるが(🖐)、そ(🦆)れでもいいかね。」(⛹)
「中学校(💘)には(📲)い(📗)る前(🛏)に、三(sān )年も(🏎)工場(chǎng )で仂いていた(💹)んだ(🌽)よ(😚)。」(🆘)
「何でも、新入(rù )生に対(duì )して、上(shàng )級生(shēng )が訓戒をしている(🏪)のに、(🔻)地べたばかり見て(💥)聴いて(💖)いるの(🏡)は(🎑)無(wú )礼(🍘)(lǐ )だと(🏇)か言った(🛬)そう(🌏)だ。」
「本田とか言(☝)ってたよ。」
「貴(🌆)様は(🧖)さっき俺(ǎn )を睨んで(💞)いたな。」
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