「元来、正義(yì(📱) )は(🗓)階(🉐)(jiē )級(😮)にあ(🌑)るんじゃ(🙍)ないんだ。ど(🚚)んな階(jiē )級にだって、(🔔)正しい(🐃)人(rén )もいれば(🚴)、正しくない人(⚫)もいる。正(zhèng )義は、それを(🔕)も(⭕)っている一人(🔞)(ré(😩)n )一(💙)人の(🎿)胸にしかないんだ。五(wǔ(🈹) )年生(⛱)は五年生(🏏)(shēng )なるが故(🔛)に正義(🥖)の持主では(📋)な(🐴)い。同(tóng )様に僕らも、四(🐳)年(nián )生なるが(🏠)故に正(⏮)義の擁護(🗡)者だ(🦇)と(🌁)主張するわけにはいかない。四年(🛃)生(🙎)とか五(wǔ )年生(🍄)とかいう(😋)こ(😳)とは、要(yào )する(🈯)に正(🎶)義(🐯)とは何の関係(🚠)(xì )もないことなんだ。そ(🐂)れをいか(🚖)にも(🈂)関係があるか(🔳)のよ(📕)うに思(🍊)いこ(🎎)んで(🚑)いると(⏫)こ(🔮)ろ(😸)に、この学校(♒)の病根があ(🥟)り、(🈷)校風(fē(🌋)ng )のあ(🐧)がらない大(dà(🛁) )きな(🏳)原(yuán )因(🆚)が(😷)あ(😂)る(🥠)んだ。この学校では、上級の名(míng )において(🍀)いつも正義が蹂躙じゅうり(🕘)んさ(🧛)れてい(🎲)る(🍔)。現(💹)に本田の弟の場合がそ(🐅)れだ。僕(pú(😜) )はもう(👇)一度はっきり言う、正(🍊)義は(🔬)階級にな(🥙)く(😛)て人にあ(💇)るんだ。も(⛩)しそ(🚨)う(🐿)でなければ(➕)、(🛎)全(🎐)校一致も期(qī(🤐) )待出来ない(🐟)。そ(🏜)れが(🛷)期待出来るのは、正(zhèng )義(yì )が階級の独(dú )占物どくせん(⛸)ぶつでなくて、何(hé )人の胸にも(🔁)宿りうる(📶)から(🕴)だ。だ(🤪)か(🐒)ら(👎)僕は(🔢)、同(⛰)級(🚩)生の団結(🔬)(jié )よ(🔑)りも、正しい人(🏒)(rén )の団結(🗓)が先ず必要(🗄)だと思う。僕は四年生を愛し、五年生を(🌻)憎(⤵)む(🚹)ために、本田の弟をバッ(🥣)クしよ(🌝)うと(➿)言うんじゃない。僕(🧢)は学校全体(tǐ )を愛するん(😱)だ。学校全体の(😢)正義を愛するんだ。そのためには、(🤫)本(bě(🈶)n )田の弟(🦍)の(🍸)ような、不(bú(✒) )正に屈しな(💑)い魂をあく(🏠)までも擁(🐖)護(🌜)しなければなら(🔳)ん(🍞)のだ。問題(tí )は、四年生の(👣)権威がどう(🍹)の、名誉がどうのというような、そんなけちけちしたことにあるんじゃ(🔽)な(😧)い。大垣(🍎)(yuán )校(xià(😉)o )長の(🌅)謂いわゆ(😾)る(🔎)大(dà(🕤) )慈悲の精神(🚌)に生き、全校の正義を護ろうと言うんだ。おれの(🅱)言(yán )ったことを(😐)誤解せんようにして(🥫)く(👒)れ。」
お(🤙)おかた一時間ほどもたっ(😷)たころ、と(🚃)うとう大(dà )沢(zé )がた(🚢)ずねた。
次郎(😽)は(🉐)、(🐻)あ(🚔)っけにとられたような顔(yá )をして、大沢を見つめ(🐋)た。
「そうか。そうだ(🛷)と君の(🚌)弟はい(📍)よいよ変(biàn )った(🕊)奴だ(🙀)な。」(🌺)
「なるほど、それではそのちび(🗂)の(🚀)新入生が(✴)狐の顔(yá )を穴(😆)のあく(⛰)ほど見つめていたっていうわけか。」
と(✴)、今度(🌂)(dù )は伝統尊重論(🚏)(lùn )があらわ(〰)れて来た。
「弟(dì )? そうか。そう言えば、今度(dù )君の弟が入学(🏦)試験(🤶)を(🧗)うけ(🥜)る(👑)って、(👴)いつ(🧠)か言っ(🚅)ていたようだね。」
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