「ぼくもそう思(⏫)っ(😑)てます、ぼくはかならず勝た(🏤)してごらんに入れます(⭐)」(🐊)
「あッ、へそか」
「きたきたきた」
春もす(🍃)で(🎏)に三月のなかば(🧢)で(🐑)ある、(💮)木々(🆙)のこずえ(🙅)には(🔗)わかやかな緑(🔹)がふきだして、桜さくらのつ(📧)ぼみが輝(huī )き(💉)わたる青天(tiān )に向(xiàng )かって薄紅うす(🕺)べにの(👎)爪先つま(🥄)さき(🈯)を(🐻)そ(💮)ろ(💠)えて(🃏)い(🐇)る。向(🕤)こうの並なみ木きは朝(chá(🛴)o )日に照(zhào )らさ(🍜)れ(🛤)てそ(🚬)の影をぞくぞ(🐩)く(❤)と畑道の上に映(yìng )うつし(🌎)て(🏺)い(💿)る(😲)と、そこにはにわとりやすずめな(📟)ど(😁)が嬉し(🏀)そうに飛びまわ(👅)る。
「(💐)なにをぐず(🎥)ぐ(🚽)ずしてるんだ」(➗)
目(♈)が(🐍)さめ(🥎)ると(😾)、もう(🗾)朝日が一(yī )ぱいに窓か(🤜)らさ(🏙)しこん(🎧)ですず(⚡)めの声(✂)が楽(🆎)しそうに聞(wé(🌟)n )こえ(🚄)る(㊙)。
「(🏫)ぼくは(🧝)いま力を入れてつき(🐷)だしてるのです」
「それは(🔏)ぼ(🤮)くもよくないと思(sī )う、(🍮)し(⛵)かしそんなことは忠(zhō(🦔)ng )告(🚞)で(📬)すむことだ、(❄)一度忠告してきかなかったらそのときに第二の方(🎀)法(😂)(fǎ )を考(kǎo )えよう(🏏)じゃないか、ぼく(🚳)は生蕃せい(🤕)ば(🍣)ん(🍾)のことで(🔄)こりた、生(🍠)蕃は(🛎)決(👘)し(⭐)て悪いやつじゃなかっ(🍡)た、だがあのとき諸(💤)君がぼくに同(tóng )情して生(🐱)(shēng )蕃を根(gēn )底か(🚻)らにくんだ、(💒)その(🐸)ために彼はふたたび学校(🌴)(xià(💟)o )へくるこ(🍫)とが(🤫)で(🍷)き(⚫)な(👽)くな(🆑)った、ぼ(🧘)くはいつもそれを思うと(🚋)、われわれは(⛓)感情に激(🚏)げきし(🍉)たために(🍩)ひとりの(📘)有為ゆういの(😏)青年を(📍)社会(🕗)(huì )から(🌌)葬ほうむることになったこと(🏃)が実に残(cán )念(nià(🦈)n )で(🦔)たまらん、人を罰(fá )する(🈶)には慎重しん(🍞)ちょうに考え(🚚)な(🛠)ければならん、(👯)そう(🕹)じゃ(🧗)ないか」
(🚝)私情は私(sī )情である、(Ⓜ)恩義は恩義である(😦)、だが野球(qiú )は(❎)先(xiān )生(🥤)およ(🐛)び全校の名誉を荷のうて戦うのである、私情をはなれて公(gōng )々然(🔸)(rán )と戦ってこそそれが本当の野球精神で(🌠)ある(⛲)、このバットは先生(🛣)(shē(👎)ng )を代表したもので(🌞)あ(⬛)る、ぼくが(🐦)打つので(🐢)ない、先生(⛅)(shē(🌚)ng )が打(㊗)つのだ。
先(🖍)(xiān )生は(🚳)一帳(zhàng )羅い(🚘)っちょう(🎙)らの(👆)羽(⛰)織とは(🥒)かまをつけて出(chū )迎えた。
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