日本《バーチャル えろ 動画》2行目ライン
バーチャル えろ 動画あらすじ
「松(sō(🥪)ng )下！ おまえ(🐧)はいま(🏦)にえらいも(💪)のになるよ」
千三(🍧)(sān )はボックスに立(🈚)つ前にバットを一ふりふった、それは(🖨)先生(shēng )の手製(👑)の(🤹)こぶ(🏧)こぶだらけのバッ(🤘)トで(🧔)ある。かれは(🔃)血(🔨)眼ちまなこになって光(🚄)一をに(👦)らんだ。いままでかれは光一を見(jiàn )るとき(🚲)一種(zhǒ(🥔)ng )の弱気(qì )を(💁)感じ(🎆)た(🌎)の(🔁)であ(🥧)った、かれはわが伯父(🆕)が(😩)入獄(yù )中に受(shòu )けた柳家の高恩を(🌮)思い、わ(🕖)が(🚃)貧をあ(🌵)われん(🛫)で学(💬)資をだしてやろうと(😞)した光一(yī )の友(yǒu )情を思(sī )うと、(🍒)かれ(🐨)の球(qiú )を打つ気(🔁)合いが抜けてどうすることもできないのであった。
千三(📥)は暗い暗い気分におさ(♓)れてだまって(📯)いた。かれはこのま(🎞)まこの場(chǎ(📂)ng )を逃げだ(💠)したいと思った。と安場が(📿)にこにこしてきた。
ふ(🐦)たり(👌)が草に(💳)座(✒)っ(🏐)てかつ(🌟)飲みかつ語ってるう(✍)ち(🙏)に(✊)見物人は刻々こっ(🚨)こくに加(🧜)わった。中学の生徒(⚡)は制(🚷)服(🚻)制(zhì )帽(💹)整然と(🌉)うちそろうて一塁(🎍)側に並(bìng )んだ。その背後(😕)には中学びい(🐊)き(🏁)の大人お(🐾)とな連が陣取っている、そ(🐥)の中(zhōng )に光(🐀)一(🌭)の(🔶)伯(😍)父(fù )さん総兵(bī(❇)ng )衛そうべえがその肥(féi )ふとった胸を拡げ(🆎)て汗をふ(🔉)きふきさかんに応(🆎)援者を(👶)狩かり(🐙)集(🤙)め(🍤)ていた(😴)、かれ(🚱)は甥(shēng )おいの(💊)光(guāng )一を勝たせ(👲)たい(🥙)ために商(shāng )売(mà(🕥)i )を休(📼)んでやっ(🌬)てき(🎍)たの(🦇)である。
「おたが(💗)いに全(quán )力(🈲)を尽く(📐)して技術を戦わそう(📅)じゃ(💻)な(🛐)い(🛫)か、負けても勝(🤞)っ(🥔)てもいい、敵となり味(✌)方となっても(😛)よ(👁)く戦っ(🕚)てこそおた(💾)がい(🤺)の本望だ」
(🛃)この声(shēng )と共(gò(🗿)ng )に学校の応援(yuán )歌が(🥨)とどろいた。黙(💆)々も(👹)くもくの第一(yī )打(dǎ )者は五大洲で(🥡)ある。かれ(😚)はかんかんに(🎫)おこって(😭)いた。か(🛴)れは(💩)頭(💼)(tó(🔖)u )の鉢(bō )巻きをかなぐりす(📩)てたとき、その(🤷)斑(bān )々はんぱんた(👕)る(🎩)火(huǒ )傷(😕)やけ(⏲)ど(🎀)のあとが現わ(👜)れたので見物(wù )人は(🎚)またまた喝采した。
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