バラエティ番組《หนัง โป๊ ไทย》2行目ライン
หนัง โป๊ ไทยあらすじ
「まさか(💽)一生(shē(🔒)ng )の大(🎒)事ではあ(🔖)る(🌌)まい(⛺)ね。」
馬田は、実は昨(🐠)日(rì )委(👧)員(yuán )会が終ったあと、(💜)いつにな(❔)く気がむしゃ(❇)くしゃして(🐾)家に帰って行ったのだ(♑)っ(🎣)た。次郎がみんなのどぎもをぬく(🈶)よう(⛲)な血(🍇)書(🔶)(shū )を書いた(⏳)ということが第(🤷)一癪しゃ(😄)くだったうえに、自(🍓)分(🤶)もついそれに署名(míng )しな(🏐)ければならない(🈺)は(⏳)めにな(🍐)り、いかにも(🈯)次(cì )郎(lá(🔙)ng )の尻(kā(🧕)o )馬(mǎ )に乗せられた(📋)よ(🚎)うな恰好(🥎)に(🎅)なってしま(🤜)ったのが、何として(🛵)も腹におさまりかねて(😎)い(😘)たのである。で、(🌇)夕(xī )食(shí )をすましたら、す(🦁)ぐいつもの仲(❎)間に(📅)どこかに集ってもらい(🌓)、血書(🔘)に何とかけちをつけ(🥃)る一(🈷)方(🛶)(fāng )、全校(xiào )をあすにも(😲)ス(❣)トライキに導く計画(huà )を相談す(🥗)る肚でいた。とこ(🔶)ろ(🏿)が(🥄)、食卓について不機(⏭)嫌(📲)(xián )に箸をとっ(🍅)ているう(⏺)ちに、(🍒)ふとなぜ新賀(hè(💴) )はき(😲)ょ(⛲)う(🤲)み(😵)んなに次(cì(💷) )郎が血書(😴)(shū )を書いたこと(🔰)を秘密に(♎)したの(🔹)だろ(📨)う、という疑問が起っ(☝)た。この疑問は、ふしぎに彼の気持を(♊)明(míng )るく(🏈)した。というのは、彼は彼(🔉)(bǐ(👜) )なりにそれに判(pàn )断を下し、何(hé )だ(♿)か次郎(láng )の弱点(diǎ(✡)n )がつかめた(🚁)よう(🥐)に思(sī )った(🏒)からである(😩)。次郎は、自(🏓)分か(🐝)ら言(🐂)い出(chū )したてまえ、どうなり血(xuè(🛢) )書を書くには書いたが、書いたあとで(📄)、(🐟)事件の(🎲)主(🦍)謀者と(🦈)見られるのがこ(🙈)わ(🗞)く(💑)なり、新賀(hè )に自(zì )分が(🚨)書(🗺)(shū )いた(🖌)ことを秘(🤵)密(📝)(mì )にす(🥠)るという(🍍)条件でそれ(🤬)を(💲)渡したに(🧢)ちがいない(👚)。そ(🍌)う彼(bǐ )は判断(😒)した(🏇)のだった。そ(🎓)して、この(📶)判断はいよ(😙)いよ彼(⚾)を上機(jī )嫌(👙)にした(🤤)。血書が大(🥊)きな問題に(✈)なればなるほ(👁)ど、次郎(📯)はし(🚻)ょ(⚾)げ(😌)るにちがいない。血書にけちをつけるの(🏤)も面白いが、(⬜)それを出(⛲)来るだけ(♈)大げさな問(wèn )題にして、(📎)次郎がいよいよ(💅)しょげ(🚢)るのを(🎮)見(jiàn )るのはなお(🌬)一層面白(📝)いことだ。ストライ(🦄)キはどうせ早か(👰)れおそか(🤝)れ放っておいても(👘)始(📊)まることだし(😗)、何(hé )も(😭)自分(📱)(fè(🚉)n )が先に立ってあせるこ(⏸)とはな(🍈)い(🧕)。彼は、そんなふうに(🔅)考(kǎo )えて、ひとりでほくそ笑んだ。そして、きょうは、彼に(📠)しては(👭)めずらしく早く登(dēng )校(👬)して、(🥧)そ(💻)れ(🚟)となく次郎の様子に注(zhù )意していたが、次郎の様(yàng )子は、彼の(🍢)判断(🗜)(duàn )を十分に裏(lǐ(🕔) )書(shū )してい(😼)るように(🕑)思え(⏩)たの(😀)で、(👍)彼は内心(😛)ますます得意になっていたので(🐘)あ(🙏)る。
五 道(dào )江(jiāng )を(🍠)めぐって(🗣)
四(🎟)人の(🙌)報告(gào )は、みんなをふき出さ(🍻)せたり、憤慨(kǎi )させたり(🗯)、(👽)不安がらせたりした。しかし、ともかくも血(🐗)書が県(😃)庁に差出されるようにな(🚩)った(🆖)とい(🕑)う(💺)ことで、一応納得なっと(🐧)くするよりほかなかっ(🕶)た。校(⏺)長(zhǎng )が教頭(➡)(tóu )から紙片(pià(🕔)n )を受取った(🥩)あと、急に様(yàng )子(🚦)が(🐠)変っ(😩)たと(😥)いうこ(🕰)と(🚷)について(🚝)は、四人をはじめ(🧠)みんなも不審(🌻)(shěn )に思い、(⛪)うま(🖨)くペテンにかけられ(🚋)た(👂)のではない(🎦)か、(🥣)な(🔣)どというもの(🎱)がいたが、事(📺)(shì )情は(💏)間も(💽)なく(🗃)判(🥟)明した。そ(⬆)れは、教員(💅)室(shì(⬛) )で先生たちがひそか(👀)に話しあっ(🤝)ていることが、(🧢)給仕(shì(🏆) )の(☝)口(kǒu )をとおして、(🔼)いち(🕗)いち生(💺)徒の耳に(😜)はいって(🅱)来(📙)たからであっ(🌁)た。
「それ(😃)はそうと――」
「(😖)なるかも知れま(🧡)せん。し(❎)かし、(📠)なったってい(💑)いん(🙅)です。」(🆒)
次郎は思(🚗)わず立(lì )ちどまった。馬田(🍸)と(🐺)言葉をか(🏢)わすの(🆓)が(🔌)、きょうは(🈸)とくべついや(🚊)な気(🚷)がするのだっ(🌒)た(⛴)。しか(♋)し(🎚)、彼はかくれる(🌻)気(📺)(qì )にはなれ(🚚)なかった。か(🤝)くれたりするの(🏒)は、相手が馬田であるだけ(😩)に(🏫)、(🤓)よけい(📡)卑屈なよう(🛃)に思(🗾)えた(🌧)のである。
そう考(kǎo )える(🏕)と、「かわいそ(🌔)うに」という先生(shēng )の(🚒)言葉(🎪)の意味は、(🛄)これまで(🏀)考(👵)えたの(🥨)とはまるでちがった(🔐)ものになって来(🤒)た。先生(🤤)は(🦉)、その言葉に(🥑)何(hé )もとくべつな意(yì(🏷) )味(📐)をも(👓)た(🌀)せ(🦅)ようとされたの(😱)で(🍕)はない。ただ先(🔌)生(🔶)のはっ(🕸)きりし(🚼)た(🎀)ご(🐮)決意(😆)と自分に対(duì )する(🤥)愛情(🔒)(qí(🃏)ng )とが結び(👍)ついて、何(hé )の(🌍)作為(🤼)さく(👄)いもなくそんな言(🔄)葉(🐇)となってあらわれたまでだ。そ(📇)れ(🐋)にし(🔰)ても、(💜)先(⬇)生のそのご決意に(🏘)つ(📴)いて(🐰)、自分がこれまで一(👵)(yī )度も考えて(🥨)みようとさえしなかったということは、何(hé )という愚(🚰)かさ(🕡)だったろう。先(🌴)生(shēng )が自分(📘)(fèn )を(🦖)どう考え(🚊)ていられようと、そ(👽)の意味(💍)(wèi )で、自分(fèn )はたしかに己(🤾)を知ら(🥘)ない飛(🔎)びあがり者だった(🕳)にちがいないの(😚)だ！ 次郎(láng )の自己(jǐ )反(🚑)省(🎒)は、昨日以来(lái )、こんなふうに(🔴)次第(dì )に深(🌟)(shēn )まって行(👋)くばかりだった。「か(🤮)わいそうに」という言葉を、先生のご(🚣)く自然な愛情(qíng )の言葉だ(🤾)と思えば思う(🎐)ほど(💅)、(🍯)それが深まって行く(🔹)のだ(🔆)っ(🔣)た(🍏)。し(📵)かし、(🗃)そ(🕷)う(❓)した自己(jǐ )反省(shěng )の苦しみは、彼にとってはそ(💞)うめずらし(📉)いことではな(😻)かった。彼(bǐ(🏈) )は(🚔)中学入(rù )学以(yǐ )来、とりわけ白(bái )鳥会入(rù(🍷) )会(🐌)後は、(🅿)絶えず自己反省(💲)(shěng )の苦しみを味(wèi )わって来た、とい(💖)っても言い(🐚)すぎ(📷)では(🙅)な(🕋)かった(🚚)の(🚱)で(🚾)ある(🍓)。だか(🌷)ら、もし(✏)それに朝倉先(🤬)生の問題が直接結びついていなかったと(🎺)すれば、彼は、きょう学校で、同級生たちにあやしまれ(⛲)るほ(♟)ど暗(🤲)い顔はし(👸)てい(🥫)なかった(🎸)かも知(👉)(zhī )れな(🍅)い(🚣)。彼を絶望(🐰)に(🕕)近(🎓)いほど(🦖)の気持に(🍹)さそいこんで行(⛷)(háng )ったのは、何(🌁)と(💤)いっても、朝倉先(xiā(🎃)n )生の辞任が(👿)決定的であるということに(🤮)気(🔪)がついたことであった。彼は(🍃)そ(🤺)れを思(sī )うと、もう何も考(🏰)え(📊)る(♉)力がなかった。幼いこ(🗂)ろ、乳母のお浜にわかれた(🚊)あとのあ(🥛)のうつろな(🌞)気(🧚)(qì )持(chí )、母(mǔ )に死別れたあ(👃)とのあの萎し(✒)な(➿)えるような(🗺)気(qì )持、(📚)それがその(⛓)まま(🅾)現(xiàn )実とな(👓)って身にせまって来るような感じがして(🎺)、き(🔨)ょうは朝から誰(🌜)とも口をき(➡)く気になれなか(😔)ったの(🥌)である。
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