「ぼくは、ながい(💨)こ(👿)と友愛塾(😀)の仕(shì )事(👀)を手伝(yún )わせ(🐒)ていただい(🐈)て(🌘)いながら(💨)、その精神(shén )がまだちっとも身に(🤽)つ(👛)い(📤)ていな(🗂)かったために、けさのよう(🧖)なあ(📣)や(🚸)まちを犯(⬜)してし(➕)まいました(🤹)。ほん(🕑)とうに恥は(🌁)ずかしいこと(🏮)だと(🖍)思(sī )っています。しか(🍿)し、そのあやま(🏚)ちによって(🐃)、開塾(🚊)そうそ(🥠)う、大河君のような(🌋)、(🌃)友愛塾精神に徹(⛎)底した、実践(jià(📬)n )家じっせんかの(😎)魂たましいにふれることがで(🥋)きたことを思(sī(🦌) )い(⏱)ま(⤴)すと、(🧐)一方では、かえってあり(🏦)がたいような気(qì )持(📟)ちもし(📉)ています。」
七 最(🐝)初の日曜日
つきあたりに(👠)、大便所がこ(🍜)れも七つ(❓)ほどな(🚱)らんでいる(🎗)。その(🐌)う(😭)ちの、(🚺)右はじの一(yī )つ(🤓)だけが戸(🦍)が開(🚯)いて(🆎)お(🚈)り、(💻)そ(🌮)の少(🖋)し手前の、たたき(🏴)の(🎣)上(shàng )に、水(shuǐ )をはったバケツが一つ置いてあるのが見えた。戸の(🥛)開いた(🥗)便(📍)所の内側(cè )は、電燈(dēng )の(😀)光を斜ななめにうけて(🤾)いるので、よく(✴)は見えない。しか(🌽)し、だれか中で(🔴)掃除(chú )をしていることだけはたしかだった。六(🏅)人の室(⛑)員(🐅)のう(💄)ち、飯島は入(rù )り口に(🖊)立っており(🎛)、両がわの小便(biàn )所に二(èr )人ずつ(😫)働いて(🥐)いるのだ(🍲)から(🚝)、あとの一(yī )人は大(dà )河(hé )にきまって(🚺)いる。次(cì )郎は(🔱)、そ(🔈)う思(🏞)って、すぐ(⛸)声(😝)を(🔫)かけよ(🎄)うとした。し(🥀)かし、なぜ(✔)か思(sī )い(❄)と(🐀)ま(🏁)った(🥕)。そして、入り口の横の板壁いたかべにか(😏)けて(💇)あ(🎃)った便(🏰)所用の雑(zá )巾を一枚とり、(🌝)そ(🤜)れを(🔸)たたきの上(🖥)のバケツ(🔫)の水に(👅)ひた(🐸)し(⌛)て、しぼったあと、大河(👱)のは(🥉)いっているのとは反対(duì )のはじ(🔌)の大便所の戸をあけ、中にはい(😩)っ(👨)た。
「むろ(🎉)ん、(💲)ぼくは大河君(jun1 )にあやま(🎑)るつ(😴)も(💥)りでいます。しかし(📻)、大河(🕹)(hé )君としては、ぼ(⚪)くが(👖)あやまっただけでは、気がすまない(⬛)でしょう。」
(🥡)そ(🕵)のあと(🎦)、八時(🏿)から正午まで、「(⚾)郷(😹)土社(shè )会と(🕯)青年生活」という題目で、朝(😀)倉(🧢)先(xiān )生(🦃)(shēng )の(🤬)講義があり、午後は屋(wū )外清掃(🕛)せい(📖)そ(📢)うと身(shēn )体検査(chá )、夜は読書会や室内遊戯ゆ(🧗)うぎな(🐶)どで、(🐭)開(kāi )塾第一日の行事が終わった。
開(kāi )塾かいじゅ(🖨)く中は(⬆)、(🎑)次郎(láng )は、朝(👂)(chá(💪)o )倉(🕸)先(xiān )生(🐆)夫(💮)妻(qī )だ(🎡)けを空林庵く(🎧)うりんあんに(🏓)残して、本館(guǎ(🥑)n )の(✝)事務室(📂)(shì )につ(🕳)づく畳敷たたみじ(🚠)きの小さ(🏧)な部(🚒)屋(wū )に、ひ(♑)とりで(🏷)寝(🚂)起(🥓)(qǐ )きす(🔅)る(🏁)こと(🚳)にしているのである。
(🦍)日曜(⌛)日は、(🔕)特別の計画(🌄)(huà )がないかぎ(📎)り(🍍)、朝食後から夕食(❣)(shí )前(🚡)まで(🐌)自(💱)由外(wài )出(🚹)とい(🏿)うことにな(😈)って(🤑)いた。東京見(📑)物(🕸)を一(yī(💧) )つ(🚒)の大きな楽しみにし(🚘)て上京して来た塾生たちは、最初の夜(🧑)の(🐋)懇談会こんだんか(💝)いで、(🗨)ほと(💂)んど議(♑)論(🏏)の余地(dì )なく、満(mǎn )場(chǎ(🅿)ng )一致いっちでそれを(👜)決(jué(🏼) )議していたのだった(😆)。
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