しっとり フェラ 大谷 翔平6

A光(🗒)子と私が(📓)其の(😦)前に立ち止まると、(🕛)仙(😨)吉は何と思(🤽)ったか蝋(🤑)で(㊗)強張った顔の筋肉をもぐ(🤢)／＼と動(🌠)かし(🧒)、漸く半眼う(😾)すめを開いて怨めしそ(🎅)うにじッと私の方を(📪)睨んだ。そうして(🉑)重苦しい切(🕊)ない声で厳(🍿)か(🥤)に喋り(🕠)出した。

A　(🥢)と幽かにお(🔎)笑ひ(🏻)にな(😜)つておつし(🚾)やつて居られた事もございますし、(🍙)また、(🎷)

A　ところがそいから二、三日たち(👲)ますと、ま(🤩)たモ(❗)デルの時間に校(🗝)長先(🚃)生が這入はいっ(🍄)て来られて、(🕰)私(🚈)の(😛)絵エの前(♊)い立ち止(😲)まっ(🎒)て(✔)に(💘)やにや笑われ(🕰)ます(🤑)ねん。そして(🥌)「柿内(🍫)さん」いいなさって、(🎍)「柿内(📆)さん、どう(👄)もこの絵エ変です(🤥)なあ。ます(🏁)ます(💶)モデルに(👖)似(🍾)んようになっ(✂)て来ま(🔫)すね(🕕)。いったいあんたは誰(🔉)モデルにしてお(💎)ら(🙆)れ(😆)るのんですか(🤢)」と、(🥥)冷やかすような(🍞)眼つきで私(🈂)の顔じいッと視みつ(🐻)め(👱)なさるのんです。「(🤼)おや、そ(💿)うですかしらん。モデル(⚡)に似てえし(🐽)ません(🌨)か(📑)」と、私癪し(🏨)ゃくにさわりまし(📮)たも(❤)んですから、わざとに(🌘)そないい(🍜)うてやりましてん。そやかて(🌖)校長先生(🔷)は絵エの先生ではないのんですやろ？――はあ、日本画の方の受持ち筒井春江つついし(🕑)ゅんこう先生や(🐧)のんで、(🕊)常時じょう(😕)じお越しになる(♿)訳やのうて(⛔)、とき(🕳)どき(🔻)やっ(🍌)て来(🏄)られて(🥨)、何処どこが悪(⚪)い(🍂)やと(🔮)か此処ここをこな(🉑)いせえやとかいわれますのんで、常は生徒たちが勝手にモデル(👋)見て画かいてますねん。校長(🔼)先生いう(🍩)のんは、随意科の方に英語ありま(🥒)し(🈶)て、(🌮)そ(🥅)れ(🗳)教(🤑)おせてなさるのんやそ(🥀)うです(🚅)けど、学(🐡)士(😟)でも何(🖤)で(🦂)もあれしませんし(⤵)、何処の学(🤙)校出られたのんか、(😲)学(🚞)歴や(💇)かいも(🤫)ろくろくないらしい人やのん(🈸)です。それは(💉)後になってから分(💢)りましてん(🚐)けど、教(🚸)育家いうよりは学校(🎣)商売(🙍)上手(😓)じ(🌳)ょうず(💓)な人やの(🤐)んで、つまり(🛑)一(💶)種のや(🧔)り(⏹)手(🐔)や(💷)のん(🚳)で(🌡)すねんなあ。そう(🗽)い(🔭)う校長(🤒)さんですか(🎬)ら絵エの(🐹)こと(🤤)な(🍎)ん(🚃)ぞ分るはずあれしませんし、(🔙)余計な嘴くちばし入れる必要(🔜)はないの(🎷)んです。それにまた、学(🌠)科の方はたいがい(💓)専(🥐)門の先生たちに任しきり(💃)にしてめ(🤑)ったに教室見廻ること(🎦)やかいあれしませんのんに、その(🍤)時(🌤)間に限ってわざわざやって来(🎊)られて、わたしの絵エ何や彼かん(🛠)やといいなさ(🍨)るのんです(🚡)ねん。「(🚐)へえ、そ(🎱)うですかな(🌠)あ、あ(😗)んたはこの絵エこのモデ(🕕)ルに(🥈)似(😿)てるつもりなんで(🐎)すか(🍟)」(👆)と、(🐇)皮肉な口調でい(👃)われましたもんですさか(🔺)い、(🌒)こっ(🖋)ちも空惚そらとぼけてやりまして、「はい(🥜)、わたし絵エは下手へたですか(🌵)ら、(🔙)似てえへんかも分れしま(🥥)せん(🐧)けど、でも自分(☔)で(🌑)は一所懸(🤮)命モデルの通りに写(🏾)しました(🕛)つ(🌵)もりです(🍄)」いいますと(♈)、「い(😉)や、あ(⛓)んたは下手ではありません。なかなか上手に画(🍙)かけてま(🕛)す。し(🏿)かしこ(⛔)の顔は(💶)、(🅱)どうも誰(🏾)ぞ(😖)外の(⏱)人に似てるよう(💆)に思わ(🎳)れま(😁)すね」(😁)と、ま(🍅)たそないいいなさるのん(🤜)です。「ああ、顔(💺)のことですか、顔はわたし、自分の(🥛)理想(🛠)に(👗)かなうように画いてみたのん(💋)です(🧥)」いいま(😞)す(🧦)と、「で(⭐)は(✉)あ(🍁)んたの理想いうの(🥘)は誰のこ(🤲)と(🎛)ですか」と、えら(🤔)いひつこいですねん。そ(🚳)いか(💳)らわたし、「(🌗)これ(🧛)は理想やのんです(🏆)か(🌕)ら、別に誰ちゅう実在の(👀)人間描えが(🈁)いた訳(🏘)ではあれしませ(💺)ん。観音(⏺)さんの顔にふさわ(👖)しいよ(😤)うにな(😏)るだけ清らかな感(🦓)じ持たしたのん(🤵)ですが、そいで(🌍)はいきませ(📿)んですやろか。顔までモ(🖕)デル(💂)に似ささんと悪いのん(🕣)です(🔍)や(🙆)ろか」(✊)いいましてん。すると、(🍼)「あ(🌮)んたはた(🏚)いそう(📔)む(🏗)ずかし(🏚)い理(🖊)窟りくつ(🏧)いいなさる。しか(🐫)し理想通りのもんが思いのままに(🎰)画け(🍌)るよう(🎷)や(👘)っ(🎎)たら、(🏋)此の学(🦄)校い(😽)絵エ(🎺)習いに来(☔)るには及ばん。理想通りに画(♊)かれないからこそモデルに(😠)つ(🎥)いて写生(⛲)するのんではあ(💨)りませんか。自分勝手の絵エ画くく(⛺)らいならモデル使う必要あ(🚯)れしま(⏫)せん。ましてこの観音(😭)さんがモデル以外の或る実在(🤓)の人間(📚)に似(🐿)て(🏖)ると(👲)し(🕢)たら、(➰)あんた(🐹)の理想(😢)いうも(🔅)んも甚は(😳)なはだ(🔟)不真面目ふまじめに思えますね」い(🎄)われる(🛤)のんで、「(🤽)わたしちょっ(😒)とも不真面(🛒)目とちがいます。仮にこの(🌥)顔誰ぞ(🍿)に似てても、(🍃)その人の(🤬)顔観音さんの感じ出すの(🏔)に適してましたら、それ写しても芸術的に疚やましいことな(😘)い思いま(🎁)す」いいま(💌)すと、「いや、そ(⏸)れ(🍕)が(🦀)いかんの(🐰)んです。まだあんた(🐼)は一(💼)人前(🚋)の芸術(🧝)家ではあ(📀)りま(🍹)せん。あんたがその人の顔清らかであると感じら(🏆)れても、万(👊)人がそう感じ(❄)るかどうか(🙋)、それ(🌐)が問題です。そういうことからと(🏦)かく誤解(👆)が(👼)起るのんです(😞)」(🔢)いう訳ですねん。「へえ誤解て(🐑)、どん(🎊)な誤解起りま(🐕)す(📿)かしらん？　ぜんたい似てる似てるいうて(👟)、誰に(🥣)似て(🐕)るの(🤸)んですか、どうぞいうて(🍫)下さい」(❣)いうてやりましたら、ちょっとどぎ(📹)まぎして、「あん(🛌)たは強情な人で(🛎)すね(🍴)え」(🤮)いわれ(🚏)て、そんなり校長先生は黙(🚬)って(🆙)し(🛎)ま(📑)いはりました。わた(🎍)しそ(🦈)の時は(🚭)校長(➕)さんやり込めてやったのん(🛂)で、(🙏)喧嘩けん(🌈)かに勝った(🗯)ような気(🤧)イして、えらい痛快でしてんわ(🏇)。け(🙃)ど大勢(🎆)の生徒たちの前で議(🎰)論したもんですよっ(🧕)て(Ⓜ)、えらい評(🐯)判になっ(🎻)てしも(🙇)て(🐹)、間ものうけっ(🖖)た(😈)いな(🎁)噂うわさひろまるようになりましてん。つまりわたしが(🥥)光子さ(🎗)んに(📉)対して同性愛捧さ(🍵)さげてる、光子さんと私とが怪しいいいますね(⏹)ん。―(🎗)―(⚽)そ(👭)れが前にもい(🏕)いま(🎌)したように、まだその(🥗)時(🥢)分は光子さんと物いう(🧜)たこともなかったほどでしたさか(👏)い、出鱈目でたらめも出鱈目、ひどい※(「言＋墟のつくり(🅰)」(🚭)、第4水準(🕳)2-88-74)うそや(🔒)のんです。尤(🚋)もっ(🐾)ともわたしは、(📪)うすう(🔞)す(🗡)みんなが蔭口(💔)かげぐ(🚛)ちいうていることぐらい感づいてました(🏣)もんの、それがそ(🍁)ないに騒がれてよう(🎱)と(📨)は(🆖)夢にも知りませなんだ。何(🧐)なんせ(🚦)身イに覚えな(🚑)い(🍉)ことやのんですから、(🌂)何いわれても(🌮)平気なもんで(💶)、ま(🗺)あ、世間(🤯)の人いうた(🍉)らたいが(👦)いえ(📧)え加(🛬)減なこ(🔮)とをいい(📝)触らすもんや(🚴)。附き(🌏)合うてもいえへん人同(🍆)士怪(💃)しいやなんて、な(🌦)んぼ作りごと(🐷)にしたかてよう(🐅)まあ(📯)そん(🔃)な(👐)※(❔)(「言＋墟のつ(🏬)くり」(👅)、第4水準2-88-74)ばっかりい(❔)え(🏓)たも(🧓)んや(🍉)思おもて、あんまり馬鹿々々し(🦖)い(🎟)て腹(🛄)も立てしませ(🚚)なんだ。た(📗)だ(🙌)心配になりました(🤷)のんは、わたしはそいで(🚊)かめ(📬)し(😭)ません(🐍)けど、光子さん(📫)の方はど(🕛)う思てなさるや(🕸)ら、さ(🈲)ぞかしえら(🚋)い係り(🤫)合いに(🗨)なって迷惑し(🎇)てはるに違いな(🥤)い(📳)思(👽)い(📊)ました(🆒)ら、そいから(🤕)はこう(🍾)、学校の(🎿)往いき復かいりなぞに出遭であ(🥅)うこ(🅾)とありまして(🚣)も、何や気(📷)イさ(🌌)し(🤾)て、(👗)前みたいに(🌌)顔し(🙃)げしげ(📛)と(🙇)見(🏬)守ること出来しませ(📎)なんだ。そ(🌲)うかいう(🔸)て、思い切り(💄)よう(👌)こっ(👉)ちから(😌)話(☝)しかけて(😟)、あやまるいうような(📔)ことも、――それ(🐂)がかい(♏)ってけっ(🕺)たいなことにな(🏹)りますし、なおさ(🚤)ら迷(🗃)惑しなさる(🏄)か(🧗)も分れ(🐧)し(🦊)ませんのんで、そないする訳にもいけしま(⚡)せん。そんでわたし光子さんに出(🐬)遇で(👪)あい(🐦)ますと、出(🐆)来る(📳)だけあ(🕒)やまる(🈚)心持外に現わす(🚃)よう(😶)に(📇)し(❤)て、小ちい(🕥)そ(⛹)うになって、下向い(🕺)て、こそこそ(🚚)逃(♋)げるよ(🚑)うに傍そば通り抜けま(🔛)したが、そないしな(🆗)が(🙉)らも(🏾)、先(🔇)様さきさん怒おこっ(🆒)てはれへん(⏮)やろ(📤)か、どんな眼つきしてはるか、や(🆚)っぱり気が(🎇)か(🚍)り(🙃)やも(🐦)んで(💦)すから、擦すれちが(🤨)う拍子(🔅)にそうッと顔色うかご(⚫)うたりしまし(🤥)た。ところ(❓)が光(🍫)子(💨)さ(🎚)んの(📝)様子前(🕶)とちょ(👫)っ(🖇)とも変った(👕)ようなとこの(🔬)う(💟)て、別にこっ(😸)ちを(🈸)不愉快(🍦)に(🏪)思(🍣)て(👊)なさ(😿)る(🎈)風(👱)に(🖖)も見えしませ(🕙)ん。あ(🏳)、(🎷)そうそう、(🤔)此処ここに(🐕)写真持(🙀)っ(🛷)て来ましたよって、こ(🚬)れ見て下さい(😠)ませ。これは揃そ(🛋)ろいの着物出来ましたとき二(🕠)人(⤵)で(❎)記(🔇)念(🗂)に撮と(📍)りましたのんで、新聞に(🥣)も出たこと(🀄)ある問(🐕)題(🔠)の写真やのんです。これ(🌁)で(🦍)もお分りに(⏰)なるよ(🔱)う(🚷)に、こうして並(🤧)んでましたら、わた(🥄)しが引き立て役勤めて(🦉)る(😋)形で、光子さん(🍩)は船場(🗻)あた(🖤)りの娘さんの中でもち(✡)ょっと飛(🐄)び(🐇)きりの(💫)器量やの(📝)んで(🤓)す。（(🏚)作者註(🗑)、(😜)写真を(🎸)見ると、お揃いの着物(🙅)とい(⚓)うのは如(👏)何い(🥂)かに(🎰)も上方かみ(🔜)が(👂)た好みのケ(🐲)バケバしい(👍)色彩のも(🐼)のら(🎰)しい(😬)。柿内(🤭)未亡人は束髪そ(🛬)くはつ、光子は島田(🎤)し(👑)ま(🌐)だ(🚧)に結ってい(🤽)るが、大阪風の町娘の姿のうちにも、その(👑)眼(⛰)が非(🐻)常に情熱的で、潤うる(🏸)お(⚫)いに(😮)富んでいる。一(🍊)と口にいえば、(🔌)恋愛の天才家といっ(🌋)たよ(🚌)うな気(🏈)魄きはく(💧)に(⬜)充みちた(⏩)、魅力のあ(🥩)る(✏)眼つきである。たしかに(📵)美貌び(👆)ぼ(⬇)うの持(🐹)主に(🌔)は(🗜)違いなく、自分は引き立て役だと(💵)い(🐎)う未亡人の言は必ずしも謙遜けんそんではないが、この点が果して(😭)楊柳観(💍)音の尊容に適する(🎫)かど(🔈)うかは疑問である。）先生はこん(🦎)な顔だ(🏻)ちど(🙌)ないお考(✊)え(🥣)に(🚧)なりますか？　日本(👠)髪よう似合うてます(🐸)やろ？――はあ、お(🌿)母様かあ(🥎)さん日本髪好(🎽)きやとかいうこ(📿)と(🛤)で(🆚)、(⬜)とき(👚)どき結いやはりまして(🔑)、学(🤵)校(🤺)いもその頭で(👺)来やは(🍐)りましてん(💼)。―(🥄)―何せそ(📚)んな学校ですから(🌫)、制(🚱)服な(🐔)んぞ(🚱)あれし(🌊)ませんし、日本髪(⤴)の着(⚡)流(✨)しでも何でもか(🏃)めしませんのんですから、わたしなんか(🙋)袴はかま穿はいて行いたことあれしませなんだ。光子さんも、た(💑)まに洋服着なさることありま(💉)してんけど、和服(🏫)の時はいつでも着流しでしてん。この写真では髪(👯)のせえで(🍎)私より(⬛)三(🎁)つぐらい(👆)若(⛲)う(🎟)に見えてます(📴)けど、ほんまは(🏉)一つ歳とし(🍲)下の二十三、―(🏨)―生き(🥢)てお(🔔)られたら今年二十四ですねん(😆)。し(💠)かし光子さんの(🔴)方が一、二寸せえ高いでしたし、(🐆)それに綺麗(🕕)きれ(🛶)いな人いうも(🐃)んは、自分で(🔍)は器(🤘)量鼻(🧦)にかけへんつもりでも、やっ(🥚)ぱり何(🔟)との(🏼)う自信のあ(🆒)る様子態度に現われるもんで(🦌)す(🏗)やろか、そ(👐)れともこっちに引け目あ(❎)りますとそない見えますのんです(🏡)やろか、その後(📟)親し(🗄)いになり(🕑)ましてからでも、歳(🌌)からいうとわたしの方が姉(🎯)さんでありな(🤧)がら、いつでも(🛷)妹みたいな(🐉)気イ(🖤)してま(⌛)してん。

Aと、一(⏯)首の(🕡)和歌をあそばされ、(🆒)つゞいてとのさま(🍢)も、(👽)

Aと、井(🥍)谷が聞い(🚞)た。

A「ああ、(💧)泳い(♉)で(🐮)るね。」(⏸)次にうつる(🏋)。少しも見ていない。