「でし(👪)ょう。一体(📹)に(🆕)こ(🚉)の辺の人は強酒(jiǔ )ごう(🐎)しゅです。どう(📰)しても寒い(👝)国の故せい(🐔)でしょうネ。これ(🤟)で塾(shú )で(🎁)は誰(shuí(😠) )が強いか。正木(📙)(mù )さ(🚋)ん(🌉)も強いナ」
「そうはい(💶)かない」
「蜂(fēng )ですか」と学士は気(🎮)味(wèi )悪そうに言った。
と高(🐀)(gā(🌫)o )瀬(🏖)は(👐)障子(🥋)のところ(⬜)へ走って(🔟)行って、(💇)濡縁の外(🥤)へ出て(♏)見た(🥋)。
「(🎶)しかし、高瀬君(⛰)、どうしてこんなに御(🈶)懇意(yì )にするように成ったかと(📱)思(👬)うようですネ……貴(🧓)(guì )方のところでも、今、お子(🐛)(zǐ )さんはお二(èr )人か……実(shí )際、子供(gòng )は骨が折れますよ。お(🚇)二人位の時(🐟)はまだ(🔺)それでも(🤒)宜(yí(🎉) )よう御座んす。私(💯)共(👹)(gòng )を御覧なさい、(🎖)あの通(🚿)りウ(🧒)ジャウ(📗)ジャ居るんですから(🐚)ネ……(💹)加(jiā )おまけに、大飯食(🙀)おお(🥀)めしぐらい(🚗)ば(🎓)かり揃そろっ(🤵)ていて(🐔)」と(🐁)言(yán )いかけて、(🛄)学士は(🗺)思(📄)い(🚦)出し(🎂)たように笑(💖)って、(🐈)「(🐗)ま(🈁)さか、子供に向(🚱)って、そんなに食うな(⛳)、三杯位にして控(👁)えて(👨)置けなんて、親の身とし(🤲)て(👚)は(🎻)言えませんからナ……」
休みの時間毎に(🈲)、高瀬は窓へ(😸)行った(🐛)。極(🔆)く幼少おさ(🌰)ない時の記憶(yì )が彼の胸に浮んで来(🤲)(lái )た。彼は自分(📯)も(❔)また髪を長くし、手造りにした藁(🎉)わらの(🔩)草履を穿いていたような田舎の(🚑)少年(🗺)であったこと(💷)を思(👉)(sī )出し(🔶)た。河へ抄すくいに行った(👫)鰍かじかを思出(⛹)した。榎(📓)(jiǎ )え(📿)の樹きの下で橿鳥かしどりが落して(🎂)行っ(🚜)た青い斑(🌑)(bān )ふ(😜)の(📴)入っ(😒)た羽を(🚻)拾(💏)っ(㊗)たことを思出した(🕗)。栗の樹に居(jū )た虫(📜)を思出した。その虫(chóng )を踏(tà )み潰(kuì )つぶして(😇)、(📧)緑色に(🏝)流(😧)れる(🧦)血から糸(jiǎo )を(🚜)取(👮)り、酢すに(🦖)漬け(🌒)、引き延(yá(🏵)n )ば(☔)し、乾し固め、それ(🌳)で魚(yú(🎀) )を釣っ(💍)たことを(🤳)思出(🧟)(chū )した。彼は又、生きた蛙を(🤳)捕(📽)つかまえて(🕚)、皮を剥(😘)は(💡)ぎ、(🔻)逆さに棒(📊)に差し、蛙の肉(🗡)(ròu )の一(yī )片(🆖)ひ(🚀)と(👧)きれ(🥋)に紙(♋)を添えて餌えさをさがしに(🥩)来る蜂はちに与え、そんなことを(⚾)して蜂の巣の(🎮)在所(suǒ )あり(🛎)かを知ったことを思出した(🌕)。彼は都会の人の知らな(📝)い蜂の子のようなものを好ん(🕯)で(🗑)食(💛)ったば(☔)かり(⛓)でな(🐝)く、(🍿)田圃側(cè )に葉を垂れ(🍻)ている「すいこぎ」、虎杖いたどり、(⛑)それから「(🆑)すい葉(🏻)」という木(👇)の葉(yè )で食(shí )べられる(🥚)の(🌧)を生でム(🌎)シ(🆑)ャムシャ食ったことを(🎎)思出し(🕌)た。
「そこはあまり端(duān )近です。まあ奥の(🦂)方(📄)へ御通りなすって――」
「屋外そと(🌫)で遊んでます」
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