「(👢)強制されると(🍵)、ど(🆘)んな不(🦒)合(⌚)理(lǐ )なことにでも(🕥)盲従(cóng )もうじゅうする。おたがいの相談(💁)に任(rèn )されると、(🌬)なまけられ(🔟)るだ(🛅)けなまける工夫(🌩)をする。もしそうい(🎃)う(👾)ことが人間にとってあたりまえのこ(🔼)とだとして許(xǔ(🆑) )され(🚺)るとすると、いったい人(rén )間(🍟)の自主性とか良心とかいうものは、どういう意(➖)味(👪)をもつことになるんだ。い(🍨)や、いつになったら、人間はおたがいに信頼しんらいのできる共同生(shēng )活(huó(🗺) )を営いとなむ(🔝)こ(🐘)とが(🥫)できるようになるんだ。」(🏿)
「おはようございます。」(📒)
(🏄)次郎(📙)は、それで(⏱)安(ān )心(🧕)(xī(🎉)n )する気に(🔜)は(🦏)むろん(📰)なれ(🐯)なか(🕠)った(🔻)。しかし、(🔪)夫人(🔴)がそんな(🌪)ことを(🉐)言って自分をなぐさめるた(🐲)め(💮)に、わざわざ自(💃)(zì )分の室(shì )に(👻)やって来たのだ(🛍)と思(sī )うと(💑)、何か心のあたたまる思いがし(🍕)た(🗨)。そ(⏺)し(🕜)て(🌇)、その日(rì )の(🔋)かれの日記(🛶)(jì )の中(zhōng )に、(📜)そのことが、今朝か(👮)らのできご(🛫)ととともに、大事に(🕞)書き(🥒)こまれて(🤬)い(👐)た(🕥)こ(🌚)と(🎩)は、いうまでもな(🎺)い。
中に(👹)は(🎀)いっ(😤)て(😪)見ると、(🧕)もう掃(🎽)(sǎ(👟)o )除はすっかりすんでおり(😒)、河瀬がストーヴに(🗡)火を(🚫)入(rù )れ(🌑)てい(🌗)るとこ(💣)ろだった。夫人(rén )は(🔄)炊(chuī )事場(chǎng )すい(🕠)じばのほうに(👁)で(🌒)も行(🔵)ったらしく、朝倉(cāng )先生だけが、ま(📘)だ(🤵)あたたまらな(👴)い(🤾)ストーヴのそ(🧜)ばの椅子にか(💯)けて、手(shǒu )帳(🎅)(zhàng )に何(😐)か(🖥)書(🧙)(shū )き入れてい(🐖)た。
それ(🚟)から、(🕉)ちょ(🐡)っ(🐶)と柱時(🧝)計を(🖇)のぞき(🈂)、(🏍)
塾(🍞)長(👙)室の掃(🍁)除(chú(🥦) )は(🆑)、朝(cháo )倉(🧘)(cāng )先(😛)生夫(🗃)妻(qī )が、空林(lín )庵の掃除をすました(⛩)あと、給仕の(🔻)河(hé )瀬かわせに(🔡)手(🏄)つ(🏂)だって(📥)も(🥟)らって、(🌋)自分た(🗺)ちの手でやるこ(🎗)とになっていたが(🆗)、次郎(láng )も、(🍘)都合(hé )がつきさえすれ(🗑)ば(🚬)、手つだうことにしていたのである。
「むろん(🚿)、ぼくは(🎺)大(dà(📸) )河君にあや(🧀)まる(🎚)つもり(🤺)で(⏬)い(💵)ま(📜)す。しかし、大(🖐)河君としては、(🤼)ぼくがあやまっただ(🍡)けでは、気(qì )がす(📨)まな(🚌)いでしょう。」
朝(😐)(chá(👢)o )の行事は、まず室内体(🔇)操(🔨)にはじまった。それは友(😍)愛(🥗)(ài )塾のために特に考案さ(🚄)れた(🥤)もので、(🚷)その指導も指揮(huī )し(🗳)きも次郎の役割だった。体操(🛁)がすむと、朝倉先生(🍝)の合い図で静(🗃)坐せいざに入った。これは就(jiù )寝前の静坐にくらべると(📥)、いくぶんながか(🌺)ったが、それでも、せ(♌)いぜ(🚵)い十(🐪)(shí(📂) )四(sì )五(🎒)分(💛)(fèn )ぐらいだった。次郎は(🥑)、今朝も足(zú )音(yī(🕠)n )をし(🥙)のばせな(🌰)がら(🏢)、塾(shú(📴) )生(shēng )た(💐)ち(🦂)の姿勢(🚾)を直して(😳)やった。
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