彼は(💅)そんなこと(🚒)を考えて(😺)、うらめしそうに孔(🚥)子の横顔をじろじ(🦔)ろと見るのであった。 師走の五日には(🎲)中(zhōng )(✴)津川や落(luò )合(🧗)へ(🍼)も(😤)初雪(👢)が来(lái )た。その晩に大(dà )雪(xuě )だったと(💋)いう馬籠峠の上では、宿場そ(🛀)のもの(😑)がす(🤞)でに冬(🤛)ごもりだ。南側(cè )の雪は溶(🔁)けても、北側は溶け(🦇)ずに、石を載せた板(🖤)屋(wū )根ま(🧙)でが山家らしいと(🖱)ころで、中津川から行(háng )った(👏)二人の友だち(🕣)はそこに待ちわび顔な半(🎋)蔵とも、(🚎)その家(jiā )族の人たちとも一(🌐)緒(🚦)になった(🙁)。
『むゝ、あれですか。よく貴(🐲)方は彼様あんな本を御存じですね。』
(🕊)翌朝(cháo )、飛(🚟)騨(🧢)の若(🏪)者も別(bié )れを告げて行った。家に(🚮)帰(guī )って来た半(😢)蔵はもはや青(qīng )山(shān )の主人ではな(⭐)い(🧕)。でも、(🐉)彼は母(mǔ )屋もやの周囲を(🏣)見(🐹)て回ること(🌜)を久しぶりの楽しみにして、(🗞)思(💀)い出(chū )の多い旧会所跡の桑(🛁)畠(❇)くわばたけから(🦖)土蔵の前につづく裏庭の柿かきの下(🔈)へ出た。そこに(💄)手ぬぐいをかぶった妻がいた。
権田原先生(📂)は、(🤷)おりおり一人でそ(👚)うつぶやい(🈺)た。そして、わざ(👏)と教室でひょうき(🐪)んなこ(🐪)とを言(🌗)ってみたり、(🎙)校長に(✋)小言を食うほどの乱暴な競技を、組(zǔ )の生徒にやらしてみたりして、次郎の様子に(⭐)注意していたこともあった。しかし次(😻)郎(🙅)は、(😃)そんな(📞)時にも(🏣)、いつも「大人」であり、(🍌)めっ(👬)た(📼)に笑いも怒りもしな(🤴)かっ(🏿)た。
と口の中(🥊)で言(🎑)つて(🐸)見た。
「うむ。大(❤)体(tǐ )は知(zhī )(🐫)って(🕕)いる。私(sī )(🧚)の方に(👏)は、もう(💿)いろん(😰)な報(bào )告があつまっている(🏢)んだ。」
「(🧖)で(👟)は、懇(🚀)談(tán )会(🔨)が終わったら、すぐ各室で相談してきめ(🐜)てく(🕔)れ(😻)たま(✉)え。それがまとまらないなん(⏩)て言(yán )ったら(👗)、今度は、君らの恥(chǐ )はじだ(👩)よ。君(♟)ら自身(shēn )でそうする(👍)ことにきめ(⏮)たんだから(📩)。」
「コリャ」とま(🐤)た怒鳴って、満(mǎn )面の痘痕を(🚮)蠢うごめかして、堪こら(😬)え(💩)ず、握拳にぎりこぶしを挙げてその横(➡)頬(jiá )よこ(⌛)づらを(🛏)、ハタと撲ぶ(🐑)った。
「学校の先生(🐢)にはない。しかし、先生でなく(🚟)てもい(⏲)いわけだ。いや、先(xiān )生でない方が却(😝)っていいんだよ。一つの(📵)学校に籍(📼)せきを置(zhì )いている先生が中心(😪)になると(🐧)、(🎯)どうしても会員がその(🎤)学校の生徒だけに限られることになるからね。」
方壺山人は(🎨)名字(📌)みょ(🍦)う(🌝)じを渡(🍬)辺わたなべといい、徳川(chuān )の時代(🕜)に木曾福(fú )島き(❤)そふくしまの名君とうたわれた山村良由りょ(🌕)うゆう(🌿)公が詩(shī )文(wén )の師(💍)匠と(⛱)頼(🏏)んだ(💜)人で、「菁(🤟)莪館せいがかん」((🔌)良由公(gōng )の建てた学校(💜))(💨)の学問(🤶)を興したこ(🏉)とに(🏗)もあずかって力のあったらしい(👡)人ですが、この人が大きなはすの葉を頭にか(🏞)ぶった図がわたしの見つけた書物の中に(🗻)残ってい(👅)まし(🍞)た。青(qīng )いはすの葉(💁)をかさのかわ(🎪)りとは、木曾川きそがわへつりに(➖)行く人(🥠)でも、ちょっと思い付きそう(🔱)もないものです。
「女中、もちっと(🏯)これへ(🌘)火を(🌃)おくれ。いや、立つに(🚥)及ばん。その、鉄(🖲)瓶をはずせば可よし。」と捻平が(🚰)いいつける(😝)。
「黒船(♈)。」
ビデオ このサイトは2025-02-20 09:02:03収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025