誰より(👭)も感激(jī(🍸) )したのは、恭(🅱)一だった。正義(yì(🎶) )感の鋭(duì )い(🤑)わりに、気の弱い彼は、(⏯)大(🐼)沢のこの言葉で、力強い支(zhī )柱を得たよ(🕶)うな気が(🏘)した。彼は、何(hé )よりも、そ(👡)れを(⚽)次郎(🥀)のため(⛵)に喜(🚠)んだ。そ(🥓)して、その日(rì )の授業が終る(🕥)までに、彼(🌇)は、次郎の生(👺)い立(🏄)(lì(🥝) )ち(😐)や、彼自(zì )身の次(😢)郎(💢)につ(💏)い(😗)ての考えなど(🎀)を、(🆙)何もかも、大沢に打ち明(❇)け(⚾)た。
「次(🎻)郎だと、(🐱)弟だ(🔂)が……」(🦀)
第(dì(🔈) )一、入(🛎)学の当初から、(💃)五年生の間に「生意気な(🚏)新入生」として有名になっ(🗣)てい(🥚)た彼は、彼らに鉄拳制裁の口(kǒu )実を与えま(💕)いとして、校内(😨)(nèi )で(🀄)は無論のこと、(🌳)ちょっと(🤖)散(☔)歩に出(chū )るのにも、始終頭をつかい(❕)、(🤰)気を張(⛅)(zhāng )っていなければならなかった。「狐」や「三(sā(🍁)n )つボタン」のよ(🎒)うな上級生に(🎒)対(duì )して、(🗜)卑屈(qū )ひく(🌋)つにも(🛐)なら(📆)ず、言(yán )いがか(🚯)り(🎍)もつけ(🛫)られないよ(🔠)うにす(🍳)るには、次(cì )郎の苦心も、実際(😊)(jì )並たい(📏)ていで(🌙)はなかったので(🏁)ある(🚣)。彼(🚗)はちょっと(😹)門口を出(🏋)(chū(🏣) )るの(🚴)にも(🔰)、必ず制(👀)服(fú )制(🚦)(zhì )帽を(📍)つけ(🏪)てい(🛷)た。街(jiē )角で(🏺)は、(🎸)一(😏)(yī )応四方(🚛)を見渡し(🧙)て、五(wǔ )年(niá(🅰)n )生(⌛)の(🥧)姿が見(jiàn )え(🏃)ると、相手がど(🤹)こ(🌙)を見(😡)てい(💫)よ(💲)うと、それに対してき(🚳)ちんと敬(💀)礼(lǐ )をした。むろん、(㊗)校則は、(🌽)どんな些細なこ(🧤)とでもよく守った。その点(diǎn )で(🕉)は、人一(⏬)倍(bèi )細心な恭(😒)一(yī )ですら(😨)、彼の几帳面き(🤼)ち(🥇)ょうめ(🆔)ん(🎃)さを(⛴)お(🖱)りおり冷やか(🍤)し(🗃)た(🍕)くらいであっ(🚨)た。その代り(📛)、(📅)彼(bǐ )は、今後(hòu )五年生(shēng )に(🗞)無法(🧑)な暴行を加え(💂)られたら、退学処(chǔ )分の危険を(🚊)冒(mào )しても、思い(♉)きっ(🥥)て(🌌)反抗を試み(🔡)ようと、(🧘)固く心に誓(🤥)っていた。彼が(🙃)彼の小刀(🏻)ナイフを筆入に入れない(💸)で、いつも(🤬)衣嚢(🤓)かく(🕋)しに入れて(🕠)いたのも、実(shí )はそのた(👴)めだったのである。
「(👺)そ(🍘)んな(😚)こと、ありま(😷)せん。」(📐)
「弟? そうか。そう(💿)言(🛩)えば、今度君の弟(👭)(dì(🚩) )が入(🛸)学(xué )試験をう(🕜)けるって、いつ(🎑)か言っていたようだね。」
(🌡)と、最(😑)初(🐑)の提案(🧞)者ていあ(🙊)んしゃが、ちょっ(🔆)と間を(👮)おい(🔆)て(🏞)、(👢)たずねた。それはいかに(🏕)も自信のないたずねようだ(🌠)っ(💦)た。
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