塾(🗓)では(🔪)更に(♈)校舎(shè )の建増(🚘)た(⛩)てましを始(👟)めた。教員の手が足(zú(💄) )りな(🧔)くて、翌年の新(🍲)学年前には広岡(😯)理学士が上田から家を挙げ(📻)て(🛢)引(yǐ(🕰)n )移って来た。
奥さんは聞かなくても可いこ(🤜)とを鑿ほ(🚂)っ(🕠)て聞いたという顔付で、やや皮肉に笑(xiào )って、復(fù )た子供と一緒に鶏の方(🚹)を見(jiàn )た。淡黄な色の雛ひなは(🎏)幾(🐹)羽となく(❎)母(mǔ )鶏おやどりの羽翅はが(🛐)いに(🌄)隠れた。
高(gāo )瀬(là(🏡)i )は(❌)戸口(⛓)に立(🧕)っ(⏹)て眺(tià(🏑)o )めていた(✋)。
と(🧜)その(🆔)人は(🔁)元気(🦑)(qì(〰) )な調(diào )子で言って、更(gèng )に(🎋)語(😈)こと(🗽)ばを継いで、
学士(🚞)(shì(⏺) )は華(🥎)や(🖖)かな大(🤤)学(💁)時代(dài )を(🎟)想(🐻)い起したよう(🧜)に言って(🆑)、そ(🔦)の骨を(👀)挫(cuò )くじかれた指で熱(🐲)球(📆)を受(🖨)け損じた(🌥)時の(😊)真似(🏝)(sì )まねまでして見せた。
「広(🤩)岡(gāng )さんも今(📔)、上田で数学(🏠)の塾を開(kāi )いてますが、余(😿)程の逆境でしょう……まあ、(🕓)私(💍)共も先生に同情(📅)して、いくらかの時間を助すけに来て頂く(🎧)こ(🃏)とに(⛩)し(🐛)たんです……それ(〰)に、君、吾々の塾も(🕴)中学(xué )の設備(🔆)(bèi )をして、認可(👦)(kě )でも受けようというには、肩書のある人(🍃)(rén )が居(🈶)ないと一寸ちょ(🐮)っ(🔏)とこれで(🦗)都合(hé )が悪いか(❓)らネ(🙏)」
「まだ私は老眼鏡には早(🌷)過ぎる――(🐅)ヤ(🔗)、これは(👵)驚いた――こう側へ寄(jì )せ(🎊)た(🚏)より(⛺)も、(🐙)すこし離(😞)(lí )した方が猶(yóu )よ(⛳)く見え(🗳)ま(🐆)す(🏠)ナ―(🤝)―広(guǎng )岡先生、(🦅)いかが(🚪)」
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