フェラ 動画《オナニー 図解》2行目ライン
オナニー 図解あらすじ
「少(shǎo )々てれて(💐)いるらしいよ(🤛)。」
「見てたんです。」
彼は(➖)何だかそ(😝)んな気が(🦅)して(⛽)、不安だった。しかし、一(📎)方(fāng )で(🍷)は(🚑)、大沢(🚛)(zé )に励ま(⛵)してもらったことがう(👐)れしくてならな(🌈)か(🌃)った。そして、
恭(🐓)一(🤔)はまた(❄)顔を赧(🌮)らめ(💘)たが、
「僕だ(🆕)って、なぐら(🎹)れるの、いやだよ。だから、自(zì )分のことっきり考えないでい(🔃)い(🎌)んなら、五年(🙉)生(🈸)のまえ(🈳)で、も(🌓)っとお(🥞)とな(🤔)しくし(🐹)てい(🌎)たんだよ。」
彼にとっての最も大き(🙅)な失望は、彼(😦)の教室に出て来る(👰)先(🚭)生(shēng )の中に、権(💍)(quán )田原先生(shēng )のよ(🛬)うな人(rén )を、(🐼)ただの一人も、見出せなかったこと(💐)であっ(🔡)た。彼(👻)の眼(🏌)に映(yìng )じた中学校(xiào )の先生と(🌎)いうのは、小学(🌚)校(xiào )の先(xiān )生にく(💾)らべて、(📳)何か専門ら(👜)しいことをほんの少しばかりよけ(🌕)いに知(🤲)っているだ(🔉)けで(😡)、およそ人間(🕷)(jiān )らしいところを(🍒)少(🕺)し(🏣)も持合わ(🐈)せ(👣)ない人(💦)達ばかりだった。貧(pí(🐱)n )しい知(🌈)識を教(🛋)室で(🕷)精一ぱいにしぼり出すこと、点数や処罰で生(🆎)(shēng )徒をおど(🍠)か(💚)すこ(🧡)と、この二つの外には(📰)、用はないと(😃)い(🌼)った顔(💢)(yá )をしている人間、それを(🏟)次(😛)郎は中学校の(🐮)先(🍈)生(✏)において(💕)発見(🚂)(jià(🐈)n )した(🍜)の(🐥)であ(🏥)る。
「僕は(💅)五年生(😼)に友達(🥗)がいくらもあるん(🍍)だが、これからいじめな(〰)いように(🕡)頼(❗)ん(😗)でお(👥)こうか(🏰)。」
彼(bǐ )は何だかそんな気(qì(🏨) )がして、(😒)不安だった。しかし、(💭)一(🚌)方(📏)では(🔚)、大沢に励(lì )まして(📙)も(🍤)らっ(🧜)たことがうれ(💿)しくて(🎄)ならなか(🐺)った。そ(🔑)し(📸)て、
次(cì )郎(🎂)は、その(🎿)光景を(🍙)見ると(📤)、これか(🤶)らどう(🔞)したものかと考え(📥)た。もとの位置に帰る気には、とてもなれ(🗾)なかった。か(Ⓜ)といって、い(🌭)つまでも(💩)そのま(🐅)ま立っているわけには(📣)、なおさ(㊗)ら(💧)いかな(💩)い(🔄)。彼は、しばら(🏠)く、じろじろ(😎)と周(🎨)(zhō(🚢)u )囲を見まわし(🧞)て(⛄)いたが、ふと目のま(😖)えに、(📂)ふみにじ(🍕)られたよ(🎵)うになっ(🎣)て(💞)ころがっている帽子が眼(yǎn )についた。それ(👬)は、彼がつい(👢)こ(🦅)ないだ父(📌)に買っ(🖋)てもらっ(🚉)たばかりの、そして(😒)、きのうはじめて、組(zǔ(🌫) )主任の先生に渡された新しい徽章(zhā(🏏)ng )をつけたばか(🈚)りの、(😳)彼(bǐ )の制帽(🚄)(mào )だっ(💒)た。
「僕は五年生(shēng )に友達(dá )が(🐫)いくらもあるんだが、これからいじめ(💷)ないよ(🚆)うに頼(🏄)んでお(🤡)こう(😜)か。」(🎆)
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