日本《えろ 話 学校》2行目ライン
えろ 話 学校あらすじ
「そこで(🤩)、(📰)四年生の(🔷)責任いよい(⛱)よ大な(🔸)り、だね。」
五(wǔ )年生の一(yī )人が(💹)叫んだ。そ(🕢)れは三つボタン(🧀)らしか(😿)った(🛷)。次(👔)郎は、し(🚡)かし(🕺)、ふり向きも(🔅)しなかった(🧝)。
三つボ(🌂)タンがはたから口(🚎)を(🦈)出(chū(😩) )した。
「どうせ(🏤)やる以(yǐ )上(shàng )は、(📕)堂々の陣じ(📅)んを張って、(🔉)だらしの(🕛)ない今(🦈)度の五年生を反省させ(🦋)るとこ(🙄)ろ(🕑)まで行くんだな(♉)。」
「ちがい(🈴)ます。新(🐎)入生みんなの(🧦)ためで(🌵)す(㊙)。」
そこいらまで(🥇)は、さ(😖)ほど真剣だとも思(sī )われな(🈶)かった議論が(💲)、当(🕌)(dāng )面(🖕)(miàn )の問(wèn )題をはなれて次(📟)第に観(guā(📫)n )念的(👊)(de )になるにつれて(🌾)、(♟)かえってみ(😦)んなの調(⏭)子(zǐ )が烈しくなって来るのだった(🍒)。
「そんなこ(🥞)と、ありません。」
(💎)二人(📮)は、(📿)それ(🐛)か(🎦)らも(🍼)、しばらくは大(dà )沢(🎈)の噂をし(🕟)た(🏉)。次郎には、「親(qī(💏)n )爺」という綽(chāo )名が、い(📏)かに(😁)も大沢(zé(❓) )にぴったりしてい(🥅)る(👏)ように思(♈)えた。そして、(⛹)そんな友(🚄)達をもっている恭(🚀)一を一層(😢)(céng )尊敬したくなった。同時(shí )に、彼(🌤)の昨(zuó(🎳) )日からの気持が次(cì )第(🐶)に明るくなり、これからの(🥄)闘いが非常に(🎧)愉快(kuà(🔀)i )な、力強い(🎗)もののように思え(🦗)て来たのである。
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