別荘の入口には楼の名(🤕)を彫った額も掛っ(🌳)た。明るい深い(😦)緑葉(🥖)の反射は千曲(🏚)川の見(🌏)(jià(🔬)n )える(😎)座敷に満(⚪)ちて、(⏹)そ(💅)こに集った湯(🖤)上(🥫)りの連中の(📵)顔にまで映(🏵)った。一(yī )年に二度(👾)ずつ黄色(sè(💰) )くなる欄て(😜)すり(😓)の外(wài )の(😛)眺めは(🚹)緑に調和(🍁)して画のよう(🌆)に見え(👿)た。先(🎼)(xiān )生(🏅)は茶を入れて皆(jiē )なを款待(dài )もてなしながら(🥉)、青田の時分(fè(🥏)n )に聞(🌻)(wén )える非(👈)常に沢(🍭)山(📒)な(🥩)蛙(wā(📌) )の声(shē(📓)ng )、夕(🖥)方に見える対(duì )岸の村(🐖)落の灯の色(🎠)など(❎)を語(yǔ )り聞かせ(⛵)た(🧦)。
(🌛)お(🕵)島はなぐさみに鯣する(🚙)めを(🍤)噛かん(🥊)でいた。乳呑児(ér )の乳を放させ、(🧝)姉娘に(🤠)言って聞か(👹)せて(🏗)、炉辺(🌦)ろばたの戸棚(péng )の(🐶)方へ立っ(🚱)て行った。
学(xué )士は一(💾)(yī )番弱い弓をひいたが、熱(rè )心でよく当るよ(✉)うに成った。的(de )も自分(fè(🌸)n )で(😳)張(🐷)ったのを持って来(⛳)(lá(🌎)i )て、(🥃)掛(guà )け(🚺)替(🤯)えに行(háng )った。
何(hé )処(💷)(chǔ )で教わるともなく、(🔻)鞠子はこんな(🚝)ことを覚(🎃)えて来て(✡)、眠(mián )る前に家中(📧)踊って(🏒)歩いた。
「(👘)ホラ、勇の下(xià(🦂) )に女(👪)の児(🚾)が居(jū(🛀) )ましょ(🥘)う。上(📭)田で生れた児(é(🏡)r )です…(💤)…真実ほんと(🛴)に親(qīn )の言うことなどは聞(wén )かない(🏴)……苦(㊗)しい時(⏭)代に出来た(🔫)児は(🔱)ああ(🚻)いうものかと思(🏳)いますネ……ウ(📤)ッチャ(🖕)リ放(💽)しに育った児(🈚)(ér )ですからネ……子などに関(wān )っては(🏆)おられなかったんで(⭐)す…(🥐)…しか(📒)し、考え(🐡)て(🎰)見(🔮)ると、私の家内もよくや(📫)って来(lái )ましたよ。貧苦に堪(🚑)たえる(👵)力は家内(nèi )の(🍃)方が反(🚏)って私(sī(🛑) )より強い……」
深い(🏈)露(lù(🎖) )の中(zhōng )で(🥨)、(🎪)学士(shì(😀) )は朝(🏣)(cháo )顔鉢(bō )ばちの置並(bìng )べてある棚の間(jiān )を(👐)あちこちと歩いていた。丁(dīng )度学士の奥(🐄)さんは年長うえの(🍶)お嬢さんを相手(🛌)にして開け(🚝)ひ(🛸)ろげた勝手口で働いていた(😩)が、その時庭を廻(🤙)っ(🕷)て来(🍷)た。
「そ(🏊)う言えば、奥さんはお幾つです。女の(🎙)方の(🐫)年齢としというものは、(📤)よく分(fèn )らないもので(🔣)すネ」
生徒も大(🎯)抵帰(🏢)って行(háng )った。音(🐭)吉(🌦)が独り残って教室(shì(🙈) )々々を掃除する音(🐘)は余(➕)計に周囲まわ(🥧)り(🔳)をヒッソリとさ(🤕)せた。音吉(🙉)の妻(🕝)は子(🔥)供を背負(🎚)お(💇)ぶいながら夫の手(shǒu )伝いに来て、門に近(🏎)い(🐐)教室の内で働いてい(🏽)た。
と高(🍃)瀬(🥇)は妻(🧚)に話(🧐)した。
(🛋)無(wú )邪(🚧)気な学生(shē(♓)ng )等は学士の机(📭)の周囲(👌)まわりに(🦃)集(👱)(jí )って、口を開(kāi )くやら(⏭)眼(yǎn )を円くするや(🚽)らし(😿)た。学(🥖)士(📞)(shì(🦕) )がその(🆗)コッ(🌗)プ(🛳)の(🧛)中(zhōng )へ鳥か(🤪)鼠を入(rù )れると直ぐ(🚏)に死ぬという話(🛡)(huà(💴) )をす(😣)る(😣)と、(💖)それを聞(wé(👖)n )いた生(shē(📅)ng )徒の一人がすっく(💕)と起立たちあが(🏭)った。
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