朝倉先(xiān )生(⛪)は、それっきり口をつぐんでいる(🤘)。次郎は(⚓)い(😼)よいよ不安だっ(🤼)た(😌)。も(🥙)し先生の話がそれ(🛐)で終わったとす(👌)る(🍈)と(😋)、大河(hé(🏨) )に(🏩)対(🥜)して(🎤)はむろんのこと、あ(🍢)とでほんと(🔥)う(🥗)のことがわかった(✴)場合、(🤨)他の(💗)塾生た(⚫)ちに対し(🍾)ても(🗃)、このままで(🚷)は決(jué(🔈) )していい結(⚽)果をもたらさないだ(🔺)ろ(📬)う(👹)。
と、先(🕞)生(🤾)は、(🎷)かなり(🍥)間をお(👽)いて(🔍)から(⏪)、つ(🤽)づけた(🍵)。
次郎(🐸)(láng )は(🅿)、(🐿)朝(cháo )倉(cā(👬)ng )先生らしくな(♐)い詭弁きべんだ(😴)という気がしてさびしかった。か(🏬)れは語気(qì )を強めて言った。
「もうこ(📆)こはだいたいすんだようです(🔈)よ(🐛)。」
かれは、窓(🐷)(chuāng )ガラス、(🍹)窓わく、板(bǎn )壁、ふみ板と、上から下(🍜)へ、つ(🔬)ぎつぎに拭(shì )ふきあげて行きながら、おりおりそとをの(🙀)ぞい(🧡)て(🎃)飯島の様子(zǐ(✨) )に注意(yì(❄) )して(💠)いた。そのう(📉)ちに、飯(fàn )島は(🔦)急に(🦄)何か(🐮)思(sī )い出(🏃)したように叫さ(🆎)け(⛩)ん(❔)だ。
「(📫)そ(📽)の時(🐅)、実は大河君にいわれたこともある(🐌)んです(🛩)が(🦊)、あとでゆっくり先生に教え(🐲)ていただき(🥞)たい(💈)と思っています。」
(📐)先生(shēng )は(🤗)、そ(🆗)う言って、(💞)次(➖)郎に目くばせした。次(🎴)郎(láng )は待(🕰)(dài )ち(☝)かまえていた(🗺)ように、(👕)自分のそばに(🍘)置いていた紙袋かみぶくろから、ガリ版の印刷(🚥)物(wù )をとり(🏹)出して、みんなに(🗿)配布(bù )した。
ビデオ このサイトは2025-03-08 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025