かれは(🌽)、そのつめたい(🚉)空気(qì )の針をな(😆)ぎ(🙎)払はらうよう(🍒)に、ばたばたと部屋中にはた(😘)きをかけ(🐏)はじめ(🌦)た。
そして、(💐)次郎のほうをちょ(👣)っとぬすむように見(🔫)ながら、
事務所に(🎞)そな(🎬)えつけ(♋)てあ(👍)った何枚かの東(📄)京(🖍)(jīng )地(🖥)図は、すでに(🧥)二(èr )三目(mù )前から各室で引っ(🧚)ぱりだ(🎓)こだった。土曜日(rì )の晩には、(🥓)炊事部(bù(🗓) )すいじぶはみん(💘)なの弁(🦉)(biàn )当(😺)の献立(🚘)こんだ(🤰)てをするのに忙しかった。次郎が道(🥜)順の相談のために(🕛)、各(🛑)室に引(yǐn )っぱり(📎)こ(🔨)まれたことはい(🥜)うまでもない。そ(😀)して(🧟)、い(🤵)よいよ日(🧒)曜(🌘)の朝食(😵)(shí )がす(🌾)むと(💢)、二十分とは(🍽)たたない(🕎)うちに、塾内はもの(🛵)音一つし(🌧)ないほど、(🎱)しんか(🐊)んとな(😋)っ(🚓)てしまったのである(🤢)。
「(🎫)そうですね。」
かれは視(shì )線を転(🗄)じて、そっと先生の顔をの(🧜)ぞい(🏞)てみ(🖥)た(🕖)。す(🎬)ると、ふし(📊)ぎなこ(⛺)とに(📅)は、先生のいつもの(🌦)端(📙)(duā(😬)n )然(rá(🦀)n )たんぜん(🍥)たる静坐の姿勢がいくら(😓)か(🔅)くずれて(🗂)い(🌕)る(🍈)。顔をすこし伏(🛃)ふ(🚲)せ、(🏤)その眉まゆの間には深いしわさえ見えるのである(🎈)。次(⛽)郎は、(👣)先生が気(qì )分で(🍴)も(🥃)悪くなっ(🙅)たのでは(👯)ない(🏟)か、と思った。
と(🎸)ころで、かれの言(🚢)(yán )葉が終わるか終わ(🌖)ら(😂)ないう(🕉)ちに、(🔊)二(😳)三(sān )の室から、急にさわがしい人声や物音が、廊下をつたってきこ(🥣)えだし(🌂)た。
次(🚢)(cì )郎は、(🚏)いきな(💦)りぴ(🏴)しり(📘)と胸に(📪)笞(chī )むちをあ(㊗)てら(🍊)れたような気がした(🌐)。か(👖)れの眼には、大(🌑)河(hé )の、今朝(⏭)のしずまりきっ(👴)た静(🤒)坐の(🦕)姿(zī )がひとりでに浮(fú )うかんで来た。む(🗿)ろ(🧐)ん、(🏼)先生に返(fǎn )す言葉(yè )は見つか(🏥)らなかった。先生は、すると、微(wēi )笑びしょうし(🕊)ながら、
次郎は、その中(zhōng )の「ぼくのほ(🔌)うはたぶん変(🆕)(biàn )更(gèng )は(😩)ある(📫)まい(🎿)と思うが」という文句が気になった。もし恭一(yī )だけの(⛸)考えで(🧝)日(rì(🎠) )取(qǔ )りがきめ(🥏)られ(😴)るも(🐺)のだっ(🔬)たら、そん(🎀)なあい(🎲)まいな言(🥝)いかた(🏎)をす(🐬)るわけが(🗯)な(🐣)い。これはだれかほ(❇)かの人の都(💉)(dōu )合を念頭においてのことら(😧)しい(🐧)、も(🥇)しそ(🎫)うだ(🥛)と(❎)す(🌜)ると、それは道(🐗)(dào )江(🕠)みち(🗾)えの着(👇)京の(🌝)日取りにちがいないのだ。
「そりゃ(🗜)あ(🗓)、あべこべだよ。あ(🐪)んな人(📆)(rén )だから、郡の団(tuán )長な(🍒)んか(🙍)になり(🎸)たがるん(🎠)だ。」
「ぼく(♍)たち、学(🐚)生時(💙)代の学寮がくりょう生活を自(❇)治(🤔)だなんてい(🎦)って、い(🏄)ば(💱)ってい(🧔)たもの(🅾)ですが、本気(qì )にやろうとする(📈)と、(🏛)実(😔)(shí )際むずかしいも(😻)の(🤕)ですね。」
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