彼は(📇)、そこ(🔵)で、ちょっとうしろをふり(💖)かえってみた。する(🍉)と雨天体操場(👵)(chǎ(🗻)ng )の中(zhōng )から無数の(🚘)視(shì )線がまだ(🈶)自(🤝)分を覗(🚳)の(🕵)ぞいており、(😪)その視線(xià(🌇)n )の一部(bù(⭐) )を遮って、二人(🚼)の五(🏐)(wǔ )年生が(🈸)入口の(💛)近(jì(👈)n )くに向きあ(🦅)って立っているの(🔩)が見えた。その一人(📒)は(🎷)三つ(✋)ボタンであり、もう一(yī )人は最初に演説した生徒(😈)だ(🏛)った。
「僕(🉐)、い(🌅)っ(🕞)ぺんも会ったことがないよ(😗)うだね。君の家でも。」(👚)
「本月八(🤵)日(rì )御地に参上の用件(jià(🐕)n )こ(🥥)れ(👒)あり、その(🎃)節は(📛)久々にて次郎(🚐)様にもお目(mù )にかかり度(🉑)、それを(♋)何よ(🔥)りの楽しみに致(zhì )居(jū(🗿) )候(🙅)」
「う(🛡)む、新(📡)入(🌀)生(🦏)(shēng )の(🐌)ために(🦄)戦うつもりだ(🐶)ったんだね。」(🚕)
「新(xīn )入生のた(💋)めばか(❔)りで(🛳)は(🧕)あ(🍷)り(✖)ません。五年(nián )生は、ちっ(🐼)とも校長(zhǎ(📧)ng )先生の(🚰)教えを守(🤰)ってないです。あん(🆎)な五年(nián )生(👁)(shēng )は、僕(pú(🈚) )、学校(🔭)のため(📍)に(🈯)ならないと(🔄)思(sī(🏾) )うんです。」(🔓)
次郎(láng )は、そ(🕔)の(🐨)光景(🍻)(jǐng )を(💜)見ると、これからどうしたもの(💴)か(🥣)と(🕘)考(kǎo )えた。もとの(🥞)位置(zhì(🚐) )に帰(🐜)(guī )る気(🌩)には、と(🔱)てもなれ(🤣)なかった。かといっ(🖐)て(🐨)、(📏)いつまでもそのまま立っているわ(🙌)け(🐫)には、なおさらいかな(📺)い。彼は、し(🎍)ばらく、じろ(🕠)じろと周囲(tōng )を見まわしていたが、ふ(🕶)と目のまえ(🛃)に、ふ(🔥)みにじられたようにな(🐭)って(🗒)ころがってい(💼)る帽(🕥)子が眼についた(😗)。それは、彼(🔔)(bǐ(➕) )がついこないだ父に(✨)買ってもらった(🚎)ばかりの、そして(💺)、き(🤰)のう(♌)は(🎵)じめて(🗾)、組主(🚪)任の先(👷)生に渡さ(📀)れた新(🏷)しい徽章をつけたばかりの、彼(bǐ )の制帽だった。
一六(🚾) 葉書(shū )
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