「プ(📆)レーボール!」
安(ān )場は燃(rán )ゆ(🏺)るような目を(🌊)先生(📂)に(✋)向けていった(📺)。
「(⛳)いや(🕉)なかなかいい、すてき(⬅)にい(🧀)い」と安(✍)場はいった。
「よ(⏫)しッ、ぼ(🐚)くはかならず反(🚙)省さして(🗓)みせ(😜)る(🚠)」
「(🎽)おら(🤸)あハア三度のご飯(fàn )を四度食(shí )べ(🥥)ても野(yě )球は見たいほう(🤐)で」(😕)と善兵衛がいっ(🦀)た。
「(♒)うむ、先生に教おそわったことを(🦑)」
町の(😚)人々はこうう(🙍)わさした。それ(🔒)だけ厳格な熊田先生が今中学校内に(🦕)不良(🏷)少年(🕤)(nián )が(🤰)あると聞い(🕓)たのだからたまらない。
「(🖊)じゃお(🏤)らあ教えて(👴)やる(📂)べえ」と善兵衛はいった。
さんざんな悪罵(🐻)あくばの(👥)中に(👑)ノ(👶)ックはおわった。千三(📬)はいくど(💙)もいくど(🐪)も滑(📌)ったの(🤛)で身体からだ(💹)はどろ(😖)だら(⏮)けにな(🍋)った、その他の(⛱)人(💎)々も同(tóng )様(⚫)で(🎮)あった。
(👚)の声(shēng )が鳴りわたった(🌱)。ちょうどその(💾)とき黙々塾もく(🛸)も(💧)くじゅく(🦊)の一隊が入場した(🖱)。
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