一六(🍤) 葉書(shū )
(🥓)と(🔀)、(♑)自(🧡)(zì(👏) )分(🐱)で自(🐟)分を励(lì )まし、(⛪)ど(🐹)うなり気(🍌)持(chí(🗯) )を(🧀)落ちつけ(🐰)ることが(💶)出(😪)来(lái )た。
学課には彼(bǐ )はか(🗨)なり熱(rè )心(xīn )だ(🍏)った。ま(🤳)た(😏)、教(🏾)科書以(🌌)外の(🚐)本も(🛠)毎(mě(🈲)i )日い(🚍)く(📋)らかずつ読ん(🕞)だ。たい(🥞)ていは少年向きの雑誌や伝記類(🐪)だった(🙌)が(⏰)、恭一の本箱から、美しく装幀された詩集や歌(🔩)集などを、ちょ(👋)いちょい引(🐑)きだして(🕘)読むこ(🏁)ともあ(🚐)った。むろんその(🌥)いずれもが、彼(😤)に(🛴)は(🈹)まだ非常(cháng )にむずかしかっ(🐾)た(💠)。しかし、恭一(yī )におりおり解釈かいしゃ(🍒)く(🥦)してもらったりし(😧)ているうちに、詩(shī )や歌(🍁)のこころというもの(🐷)が、いつとはなしに(🌘)彼の感情(🔆)にしみ(🗾)入っ(🌍)て来た。そして(🚒)、時には、寝床(🍔)にはいってから(👵)、自分(🍨)で歌を考え、(🕉)そっと起きあ(🎅)がっ(🔍)て(🎟)、それを手帳(⛴)に書き(♒)つ(🏝)け(🍍)たりすることもあった。
「だから、ぺこぺこしないでもすむよ(🌳)うにしてやろうかって、言っ(😗)てるん(🕘)だ。」(🔻)
「(😨)そうか。……だけど、(😒)うちじゃ誰も(💐)まだ(🗳)知(✏)(zhī )らんだろう。」
彼(bǐ(💄) )は、じっと耳(ěr )をすま(📱)した。
「だって、五年生(🧒)は無茶ば(🦄)か(🧙)り言(🔞)うん(👘)です。あん(🔛)なこと言われて、(🚕)僕、へこんで(🚒)い(😲)た(🎂)くないんです。」
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