バラエティ番組《鈴木 一徹 fc2》2行目ライン
鈴木 一徹 fc2あらすじ
「それならい(🛫)いけれ(🥢)ど、―(📟)―」
次郎は、学校のこんな様子(🤤)を、終日い(😶)かにも淋しそ(😏)うに見(jiàn )守っていた。彼は(👙)、花山(🎈)(shān )校長(zhǎ(💟)ng )の(🗳)鼻(bí )の移動の話(🍩)をきいて(⛔)もほ(🦉)とんど(📆)笑わ(🛋)なかったし、(🤵)森川の「教員適(shì )性審査採(cǎi )点(diǎn )表」を(🔸)見た時(shí )には、む(❕)し(🐑)ろ(👡)にが(🍟)い顔をし(🥍)て、(😁)ひとりで(🔙)校庭(tíng )にぬけ(🍚)出(🥊)したほどだった。ふだんか(🥂)ら(⤴)、彼はそ(🚃)う出(🧚)しゃばる方(🤘)ではなかっ(〰)たが、それでも(📡)、(🧚)校(🏺)友(yǒu )会の(😤)委員会などでは、新(🍲)賀(hè )や(🔹)梅本と共(😋)に(🐪)か(🐐)な(🏐)り意(🧞)見(🏳)を発(🏢)表する方(🎐)だ(♐)っ(👮)た。それ(🌩)が昨(zuó )日以来、(🗄)ま(💉)ったく沈默を守(🕦)り(🐱)つづけて(🖱)いる。きょ(👫)うはことに新賀や(🥍)梅本(běn )に対して(🚲)もあ(😎)まり口(kǒ(🆕)u )をきかない。今朝(🗄)あた(⌚)りまでは、誰もそれ(🏕)を気にとめ(💸)なかったの(✏)だ(😫)が、(🏉)みん(🕶)なが笑うときに笑(xiào )いもせ(🎿)ず、(🈴)また(⚾)先生たちの(📲)品定め(⛄)や、事件(jià(🚇)n )のこれから(🏚)の成(🕉)(chéng )行き(👁)につい(⏩)て、(🏮)みんなが非常な関(wān )心をもって(📱)話(huà )し(💳)あっているのに(🔄)、自分(fèn )ひとり(🌎)で(🧓)校庭(tíng )をぶらつきまわったりして(🐞)いる(😔)彼の様子(zǐ )が、(🌊)い(🐎)つまでも(💻)周(🔩)囲(💪)の注(zhù )意(🛂)をひかないでいるはずがなか(✂)った。しかも彼が、(🚬)同級生(🐄)の大(🎹)部分がまだ朝倉先生の顔(👪)も知らな(🤕)い一二年の頃から、(🗼)室崎(⚡)事件や(🏮)宝(bǎo )鏡先生(🕞)事(🥝)(shì )件を通じて(🍽)先(⛅)(xiān )生から大き(😵)な感化を(🆗)う(✔)け、その後、(🐅)白鳥会の一員にも加(🏋)わって、先(🧣)生の心(xīn )酔者(♿)の(🏟)中でもその第一人者(zhě )になっている(🤸)ことは、(🤜)誰でも知(➿)って(🎨)いる(🌭)こと(🌽)である。こんな時(🧀)こそ彼はみんなの(🌚)先頭(🚥)に(🔙)立って活(huó )動(🚽)すべきでは(🎢)ないか(🧡)。そうした考(kǎo )え(💎)が、(🔤)一般(bān )の生徒(🤩)たちの頭に浮んで(🐂)来るのはごく自(🔕)(zì )然であった。
(🈹)徹太(tà(🌅)i )郎(🚍)は、そう言って笑った。次郎(láng )はその瞬間ちょっと固い表情になったが、すぐ自分も笑いながら、道江(jiāng )に代って始(🤫)終を話(huà )した。話(💧)して(🍪)いるう(🏟)ちに、彼は(🌤)自(📢)分(📐)の言(✴)(yán )葉(💸)の(🉑)調子が次第に烈(liè )しくなって行く(⛽)のをどうする(💃)ことも出来な(🌕)かった(🐃)。
「すぐうしろからさ。二丁ぐ(🍜)らいはなれていたかな。」
「それはそう(🚬)と(⬇)――」
「そりゃあ、思うでしょう。」
二人(💔)は、かなり(😮)永(yǒng )いこと、無言のまま(✒)顔を見あ(🔚)ってい(🐆)た。どちらからも歩み(🤝)よろうとも(🥛)、言(yán )葉をか(🈶)けよう(🎀)ともし(🏁)ない。次(🎁)郎は、しかし、(😊)その(🍷)うちに、いつまで(🛑)もそうし(🍇)て(🚵)い(🤤)るのがば(🏄)かばか(📥)し(🤳)くなって来(🔃)た(🥕)。彼は思いき(🔴)って馬田(🍏)に(🐘)背を向けよう(🕌)とし(✍)た。すると、馬田(🕠)が(💉)と(🛹)うとう口をきっ(🍊)た。
「まさ(☝)か一生の大(👫)事ではあるまいね。」
と、道(dà(🥓)o )江(jiā(♑)ng )は、しかし平(⛽)気な顔(💸)をしている(🌾)。
次(cì(🥪) )郎(láng )の耳に(🗞)もその音はきこえた(🆘)。しかし(🐪)、(💏)彼はふりむかな(🧔)かった(📼)。そし(🛁)て、も(👪)うと(🌇)う(👹)に見え(🔁)な(🆔)くなっている道江(jiāng )の(⚡)あとを追(zhuī(👄) )うように、路(lù )をいそいだ。
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