漫画《彩 城 ゆりな 動画》2行目ライン
彩 城 ゆりな 動画あらすじ
「はじめか(⏰)ら、(😚)自(🛣)(zì )分が(📊)室(shì )長だときめてかかっ(✋)ているんだから(㊗)、(🕴)かなわな(🍈)いよ。」(🤷)
掃(sǎo )除(chú )がすっかり(🤱)すみ、洗(xǐ )面(miàn )その他を(🚨)終わ(📸)る(📡)と、みん(🥛)なは広(🍂)間(🆘)に集(🚾)まって朝の行事(shì )をやることに(🐐)なったが、それまでには、起床(🔛)から(🔎)たっぷり四十(shí(🎧) )分(🔂)ぐら(👬)いはかかってい(🖋)た(🛢)。次郎(🔀)が、(🎥)これまで毎朝、空(👳)林(lín )庵の寝ざめ(🚣)に親し(🔣)んで来た雀すずめの(🏥)第(🚀)一声がきこえ(🏞)るのは、ほぼ(🍗)その時刻だっ(♏)たの(🗻)で(🎹)あ(😷)る。
かれは、あたたかい夜具をは(🏩)ねのけ、勢い(😒)よく(🤷)起きあがって、電(✏)燈(💀)で(💴)んとうの(🍒)スウィッチをひねった(🔤)。その瞬間(💀)(jiā(👑)n )しゅんかん、(🏠)枕(zhě(🚁)n )時計(👛)まくらどけ(🧗)いがジンジンと鳴りだした。きっかり起(🤢)床(chuáng )きしょう時刻(kè )の五時(shí )半(bàn )で(🔢)ある。
「新(xīn )参(💼)しんざん(👕)の(🛍)小僧こぞ(☔)うで(🌽)ござい(😇)ま(🚰)す。」
朝(🛑)倉先生は、それっきり口(kǒu )を(📷)つぐんでい(🆚)る。次(cì )郎はいよいよ不(💔)安だった。もし先(🎛)(xiā(⏸)n )生の話(huà )が(📮)そ(🈚)れで終わっ(🌼)たとす(🍭)ると(🔊)、大河(hé(🐓) )に(⚡)対してはむろんのこと、あとでほんとうのことがわかった場合、(📼)他(🔎)(tā )の塾(🕍)生たちに対(duì )しても、このまま(🖊)では決していい結果を(📍)もたら(😁)さないだろう。
し(🍻)かし、(🔛)兄はおそらく(🈳)道江(jiāng )をつれて(😻)来る(🈁)。いや、(🎌)かならずつれて来る(🌙)。そして、(🎗)無意(👹)識な残酷(🖍)ざんこくさで自分の痛(🥉)(tòng )いきずに(🍆)さわ(💂)ろうとしているのだ(📨)。二人は(💊)あらゆ(🔀)る好意にみちた言葉を自分になげかけ(🏬)るだろう。二(🍕)人の(🚕)むつま(🍇)じさを三(🧀)人にひ(🐴)ろげることによ(💲)って、二(èr )人(🐲)は一そう(🐖)深い(🌛)よろこび(🎺)を味わおう(🦂)とつとめるだろう(🈳)。二(èr )人はいろい(🅰)ろと過去(🏖)の思い(🛅)出(chū(💁) )を語(🗳)(yǔ(🔮) )るに(🈳)ちがいな(🧗)いが、その思い出の愉快(kuà(👀)i )さも不愉快さも、三(sān )人に共通(🥒)(tōng )す(🛫)るものとして(🏎)語られるに(💘)ちがいない。自分は、二(🚦)人のそうし(🗄)た無意識(🔯)な残酷さにたいして、いったいどういう態度(dù )を(📦)と(🔨)ればいいの(🎾)か(🐄)。いや、どういう(😵)態度(dù )をとりう(🚸)るとい(🎓)うの(💢)か(🚐)。
朝倉先生は(🚺)、(🥑)そう言って微(👹)笑(📔)した。そし(🔝)て、それ以上口(🧙)で説きふせる(💘)ことを断念した。い(⏹)ずれはこれからの生(📏)(shēng )活体(🏘)験が、徐(xú(🧑) )々じょ(💓)じょにか(🌠)れらを納得(dé(🏝) )さ(💡)せ(🍬)るだろう、というのが先生(🏞)のいつもの信念(niàn )だったのである。
次郎(lá(⏮)ng )は、(🍰)先(👼)生(🚏)の言(🆒)(yán )葉がま(🚁)すます激(🎆)しくなって(🎅)い(😓)くのにおどろいた。先(💗)生は(😰)、あるいは、昨日(🎃)の(🧟)入塾式における平木中佐の(🎂)影響(✝)え(🥓)いき(🙋)ょう(🆎)から、できるだ(🔨)け早(zǎo )く塾生たちを救い出(💜)そ(😚)うとしていら(🦁)れるのかもしれ(♍)ない。し(🚽)かし(🥥)、そ(💁)れ(🙇)にし(🧐)ても入塾(shú )したばかりの青年たちに話す言葉としては(❓)、(🏈)あ(💶)まりにも激(😍)しす(😦)ぎる。これ(😏)ではか(😕)えって(🙀)逆(❣)効(xiào )果(guǒ(📙) )を生むのではあるまいか。
「(🔄)新参しんざんの小僧こぞうで(😺)ございま(📫)す。」
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