次郎は、(🗒)そ(👫)れ(🔡)でも一心(xī(👤)n )に彼の(🤼)顔(💪)(yá )を見つ(🎽)めていた(🏧)が、急に、(🥊)何と思ったか、(🈵)く(🐝)る(👕)りと(🚺)向きをかえ、彼を置き(😰)去りにし(🌙)て(🎈)、すたすたと歩き出した。
次郎は、強(📩)(qiáng )いていつ(🍻)もの通りの気(🆙)(qì )安さをよそお(🐖)っ(〰)て、(⏰)靴のひもをといた。
「そうね、(🗂)――」(🤾)
新賀(🍸)はひょうし(👦)抜け(🐘)がし(🏳)て(🔶)三人(🐹)(rén )をふ(🔸)りかえった。三人もおたがいに(🍽)顔を見合わせているだけ(🏛)である。すると(🛺)校(🍱)長(zhǎng )はもう(🥜)一(🙇)度、「いいかね(⚡)、君(jun1 )らを信頼してたのんでおくよ(🦕)。」と、念(niàn )を押し、「じゃあ、私はすぐ(🍞)県庁に(🌅)出かけな(🖍)け(📚)りゃならんから。」と、(🗣)あたふたと帽子掛の方に行って(🐇)帽(😇)子を(🏟)かぶった。そこで四(🌓)(sì(🚑) )人(rén )も(🍏)默(🤪)っ(🌉)た(🕓)まま、校(💃)(xiào )長の(🦒)あとについ(🦐)て室を出て来た、というのであ(📶)る。
「本(🎈)田(😰)、ずる(☔)いぞ(👰)。」
この採点表の波紋(🐍)は決して(🛑)小さくな(🐡)かった。押しよせ(📫)た生(🎽)(shēng )徒(👶)(tú )たちに(⚪)まじっ(💖)て、あとで(🍃)は先(xiān )生たちまでが代(💛)る代る(💫)のぞ(🏊)きに来(lái )た。生(shē(🈵)ng )徒たちは、採点表にのっている(🕍)先生が(🏩)来る(💤)と(👓)、一々(🚤)その点数(💼)を大声で叫ん(🈷)だ。中(🏝)(zhōng )には(🔀)、備(🧠)考欄まで読みあげる者もあった。先(xiān )生の中には、(🥎)自(🧕)分で自(zì(🐹) )分の綽名をよく知って(🚠)いる先生もあり(⤵)、そうで(🤰)な(👍)い先生(🐄)(shēng )もあったが、そんなことで、どの先生もいやでも自分の綽(chāo )名を(🔷)はっきり(💑)知ら(🏐)さ(🎩)れるという(🦋)結(🔌)(jié(🌏) )果になった。もっとも、中学の先生(💯)(shēng )で(✋)、自(🏕)分にかぎって綽名はな(👌)いな(👔)ど(🎻)と(🐌)安心しているほどいい(🕯)気な先生は(🤰)な(📉)いはずな(🐱)のだから、それ(🍃)は大したことではなかったかも知れな(🎺)い。し(😿)かし、綽名と(🈷)いっ(🚊)しょに、自(zì )分(🎎)(fèn )の点数ときびし(🎢)い評語とを(🎲)知らなければならなか(😜)った(🍙)ということは、何といって(🤝)も最(zuì )近の大(🔧)きな試煉で(⏬)あった(🏀)に(💆)相違(🌽)ない。ある先生は顔をひきつ(🙁)らせて(🆒)ガラス戸のまえに棒(🤖)立(lì )にな(📟)り(🗒)、ある(🦊)先(xiā(💴)n )生は一(yī(👩) )た(💣)ん顔(🏡)(yá )をまっかにしたあと、(➿)強(📩)いて微笑(❇)を(🏛)もらした(💭)。しかしどの先生も(🏇)最後には(🥔)、自(🙁)分にはまるで関係(xì )のな(🏐)いことだ、(👷)と(📎)いっ(✏)たよ(👷)うな顔をしてその場を立(lì )ち去(🐊)った。ただ「あざらし(🌫)」(🥂)先生(😚)だけは、その綽名(🥀)(míng )が(🍸)自(☕)他共にゆるすほど有(yǒ(🍴)u )名(🛠)になって(🥓)いて、ごまかしがき(📨)かなかったた(🐀)めか、それとも、備(🏵)考(kǎo )欄(lán )にあった通り、(🗃)事(🍟)(shì(🏷) )実粗野(🙉)(yě )の稚(🚎)気ある性(👇)格(gé )の(😐)持主であったためか、そ(🚂)の大きな口(kǒu )を思(🍧)(sī )い(🕺)きり横に(🎣)ひろげて、(🏥)よ(👇)ごれた(🎡)上歯を(👔)む(📇)き出し(⏸)、天(😬)井(jǐ(🔢)ng )を向(🔋)いた鼻(bí )の下に灰(huī(⛴) )色の(🛐)あらいひげ(🔔)を針(🛅)のように立て、(📫)内(🚇)をのぞき(🔎)ながら、「わっはっは」と笑(🧕)った。そして、「わ(🌉)しだけ(📆)は合(📩)格(gé )の見込が(💬)あるちゅうのか。どうか(⏺)よろし(🍳)くたの(📩)むよ(😟)。」と言うと、(🛰)くるりとうし(🍆)ろを向いて(🥋)、(🐖)もう(😗)一度「わ(⭕)っはっは」と笑い、歯をむ(🍽)き(⛎)出した(🖥)まま(💒)、むらが(🔨)っ(💡)ている生徒(tú )たちを押しわけて帰っ(🌐)て行った。
「じゃあ、(🗓)戦(🆎)えば(🏚)いいんで(🦆)しょ(🌲)う(🎳)。逃げて(🔞)ばかり(🌥)い(🙄)な(🔊)い(💵)で。」
二人は、かなり永いこと、無言の(😲)まま顔(yá )を(😑)見あっていた。どちら(😋)からも歩みよろうとも、(🏚)言葉(🤓)をかけようともしない。次(cì(🌂) )郎は、しかし、そのうちに、(👦)いつま(😐)でもそうして(🌏)いるのがばかばか(👭)しくなって来た(🅾)。彼は思い(🏢)きって馬田に背を向(xiàng )けようとした(🚢)。す(🍜)る(🤫)と、(🗳)馬田がと(🏈)うとう口をきっ(🐖)た。
「(🏐)それ(✖)もそうね。」
「本田が(📕)?……まさ(🦑)か。」
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